你迷上Claude Code,另一半卻問它是誰?「Claude鴻溝」為何變伴侶AI新隱患?
你迷上Claude Code,另一半卻問它是誰?「Claude鴻溝」為何變伴侶AI新隱患?

生成式AI快速滲透進許多人的生活,是否在用Claude或ChatGPT,也成為人與人之間的新劃分。當這種情況發生在伴侶間,可能使親密關係產生微妙裂痕,一方的生活幾乎與AI為伍,沉浸在AI帶來的效率與創造力,另一方卻可能對AI無感,甚至有些厭煩。這種情況被稱為Claude鴻溝(Claude gap)。

你對AI很熱情,伴侶卻可能很無感、甚至無法招架

在美國各地,這樣的組合愈來愈常見。一方的生活已經離不開AI技術,他的另一半卻對AI技術相當陌生,連名字都分不清。

51歲的科技業主管迪根(Brian Deagan)就是典型例子。他迷上用Claude Code寫程式,過去需要三週的工作,如今幾分鐘就能完成。但當他興奮地與女友凱梅格(Leslie Kemelgor)分享時,對方的第一反應卻是,「Claude是誰?」

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Claude Code等AI代理服務的問世,讓越來越多工程師沈浸其中,甚至與伴侶產生「Claude鴻溝」。
圖/ claude

兩人對AI的認知落差,讓對話常常停留在表面理解。雖然凱梅格對AI的認識不多,但她並不排斥AI技術,也很樂於聆聽男友的分享,但不是每個人都能招架另一半對AI的高昂熱情。

案例一:醫師沉迷Vibe Coding,只好和妻子約法三章

53歲的小兒外科醫生龐斯基(Todd Ponsky)就和妻子約法三章,在孩子睡著前不會Vibe Coding。他非常熱愛用AI開發新工具,曾經打造一款自動化履歷更新工具,以及一款醫療場景模擬應用,甚至開發出一款能將短影音轉文字的軟體。

他坦承,自己對使用AI開發快要上癮了,經常埋首數個小時調整、開發新工具,不惜為此挑燈夜戰,因此不得不和妻子約定,自己只能在孩子出門或睡覺時Vibe Coding,不希望讓孩子看到他一直待在電腦前。

Vibe Coding可能花費大量時間,擠壓那些原本應該用於陪伴伴侶或孩子的時間。從這點來看,沉迷AI和電玩遊戲上癮、刷短影音沒什麼不同。但AI的特殊之處在於,它不只是娛樂工具,而是帶有「工作」、「創作」甚至「自我實現」的價值所在,讓界線更難劃定。

事實上,根據《華爾街日報》報導,有工程師表示指揮AI執行任務的「快感」,與在《星海爭霸》、《世紀帝國》等即時戰略遊戲中,命令村民等單位執行任務帶來的回饋十分相似,也解釋了為何許多人開始使用AI技術後,容易長時間沉迷其中。

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有工程師指出,指揮AI代理執行任務的快感,有點像似《星海爭霸》、《世紀帝國》等即時戰略遊戲。
圖/ 巴哈姆特

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案例二:CEO凡事都AI,連心事都跟AI講

甚至,有的另一半會對AI抱持敵意。擔任企業教練公司執行長的卡羅(Carolina Caro)已經凡事離不開AI工具。她每天用ChatGPT寫信、整理思緒,甚至在面對更年期症狀時,把它當成傾訴對象。

但她的編劇丈夫卻對AI充滿強烈懷疑,認為這些工具正在削弱人類的創作,甚至危害社會。卡羅透露丈夫曾開玩笑向她表示,因為像她這樣的人給了AI太多資訊,終有一天AI會統治世界。

《華盛頓郵報》提到,心理諮商師指出有些人把AI當成生活助理,從規劃旅行、安排餐點、甚至做決策凡事詢問AI意見,但看在伴侶眼中,這可能非常詭異或讓人難以忍受。

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伴侶間對AI看法出現溫度差,專家建議這麼應對

乍看之下,這種Claude鴻溝似乎是對AI熟悉與否、要不要用AI的問題,有時背後卻是價值觀的分歧,有人將AI視作合作夥伴、重視運用新工具提升效率;但同時也有人認為AI正在削弱人類的價值與創造力,甚至是劣幣驅逐良幣。

而要彌合Claude鴻溝,專家則建議以聆聽取代爭辯,不要急著說服對方接受觀點,而是理解雙方對AI的看法,詢問對方為什麼喜歡或討厭AI,將焦點從工具本身轉移到情緒與價值觀差異。

例如,卡羅就能坦然看待丈夫對AI的反對,並認為另一派的意見非常有價值。「我很享受使用AI技術,覺得這項技術很棒,但我可能沒看到它可能帶來的危害。」卡羅解釋,「他(丈夫)的聲音很重要,提醒我們應該要對AI技術抱持警覺,正是因為他我才不會忘記這件事。」

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資料來源:Business Insider、Washington Post、華爾街日報

關鍵字: #AI #Claude
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青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

新北市政府青年局
圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

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圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

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圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

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