Claude老是達到用量上限?4個情境、9個技巧,教你有效縮減token
Claude老是達到用量上限?4個情境、9個技巧,教你有效縮減token

多數用戶在使用 Claude 時,往往會碰到用量上限的問題,這時候大家的直覺反應是升級付費方案。

X 帳號 Ruben Hassid 近日發表的一篇貼文,提出了相反的觀點:額度用完不是方案問題,是操作習慣問題。這讓不少仰賴 Claude 工作的用戶重新審視自己的使用方式。

Ruben Hassid 是「How to AI」電子報的作者,他定期撰寫 AI 運用的相關內容並分享在自己的 X 帳號以及 LinkedIn 上。他整理出 9 個調整方式,幫助 Claude 使用者使用上有效縮減 token。

為什麼「習慣」比「方案」更重要?

Claude 計費的核心單位是 token,簡單來說,就是模型處理的文字量。你送進去的每一個字、每一張上傳的文件、每次對話的歷史紀錄,都在消耗 token。

問題在於:大多數人的壞習慣,等同於在每次對話裡反覆「重載」大量資訊。把同一份合約上傳五次、發現說錯就重新送一則訊息、開著用不到的網路搜尋功能讓它在背景待命,而這些行為都會對 token 造成不必要的消耗。在這樣的使用習慣下,升級方案只是把上限拉高,問題的根源並沒有解決。

4個情境、9個技巧,教你減少 token 消耗

第一種:壓縮輸入,減少每次對話的起始負擔

把 PDF 轉成 .md 再上傳

操作步驟:開一份 Google Doc,把 PDF 內容貼進去,下載時選擇 .md 格式,再上傳給 Claude。

Hassid 給出的數字直接:一份 15 頁的 PDF 約消耗 45,000 tokens;同樣內容存成 .md 檔,只需要約 2,000 tokens。這是因為 PDF 格式本身帶有大量排版標記,模型需要一起解析;而純文字的 Markdown 內容更純粹。

用 Projects 取代重複上傳

進入 Claude 的 Projects 功能,建立一個專案,把常用文件(合約範本、公司介紹、風格指南)上傳一次,這樣一來,專案內的每個新對話都能直接讀取這些文件,不需要每次重傳。對於習慣把同一份文件貼進五個不同對話視窗的用戶,這一個改變就能省下大量重複消耗。

第二種:改變提問方式,讓對話更有效率

讓 Claude 先問你

與其花時間寫一段 500 字的詳細 prompt,不如這樣提問:

「我想要 [任務描述] 以達成 [成功條件]。在你開始之前,用 AskUserQuestion 向我提問。」

Claude 會主動問使用者問題,只需要點選或簡短回答即可。這當中的邏輯是,一段 500 字的 prompt 就是 500 個 token,但點選回答幾乎不耗費任何額度。

善用編輯訊息,避免重新發送

寫完一則訊息後發現說錯,直覺是再送一則「等等,我的意思是……」,這會讓整段對話歷史再走一遍,等於雙倍計費。

正確做法是,點選「Edit」修改上一則訊息,再傳送,這樣 Claude 會從原本的問題重新生成,不會堆疊新的上下文。

一次發三個任務

「幫我摘要這份報告」→ 送出 →「列出三個關鍵點」→ 送出 →「幫我寫一個標題」→ 送出。

三則訊息,就是三次完整的上下文重載。把三個需求合併成一則訊息送出,只重載一次。這不只省時間,還能節省兩次等於白燒的 token。

第三種:管理長對話,避免歷史紀錄越堆越重

先規劃,再執行

Anthropic 證實:在 Cowork 裡叫 Claude 直接幫忙「產生檔案」(例如試算表、簡報、文件),比普通聊天訊息更吃用量。所以不要一開始就開 Cowork 說「幫我做一個財務模型」。

正確順序是:先在 Claude Chat 裡,把需求想清楚。包括:討論要做什麼檔案、章節結構要怎麼切、每個欄位或段落的假設是什麼,反覆確認到自己滿意為止。

當架構、假設都確定之後,再把 Chat 的最終回答整段複製,貼到 Cowork ,下指令「照這個規劃,幫我做出這個檔案」。

  • 便宜的 Chat 負責「一起討論、規劃、想清楚」;
  • 貴的 Cowork 只在最後一步「負責照計畫做出成品」。

這樣就不會為了邊想邊改、邊試邊調,在 Cowork 裡瘋狂燒用量。

每 15 則訊息做一次壓縮

當一段對話已經很長,在繼續之前先這樣提示:

「把這整段對話摘要成一份簡報。」

把摘要內容複製起來,開一個新對話,把摘要貼為第一則訊息,再繼續工作。這個動作可以把 105,000 tokens 的對話歷史壓縮成約 500 tokens 。

第四種:選對模型與功能設定

根據任務難度切換模型

打開模型選擇下拉選單。如果任務在 30 秒內就能完成(摘要、翻譯、簡單問答),選 Haiku 或 Sonnet;只有需要深度、多步驟推理的工作才動用 Opus。

如果你還不確定從哪裡開始,不妨先用 Haiku 4.5 跑遍你的日常任務,確認哪些環節覺得「不夠用」,再針對性升級到 Sonnet 或 Opus。如此,也能避免因「選錯模型」而帶來的高成本及低效率。

延伸閱讀:Claude模型怎麼選?Opus、Sonnet、Haiku一表看懂,沒切換模型可能會多花5倍成本

關掉沒在用的功能

打開工具面板,把這次任務用不到的全部關掉:Web Search、外部連接器、Extended Thinking。這些功能開著不代表沒在消耗,它們即使沒被呼叫,也會佔用處理資源。每次對話前花 10 秒確認,只開這次真正需要的功能。

這 9 個技巧有一個共同的前提:你知道自己在做什麼。

PDF 轉 .md 省 token 沒錯,但如果原始 PDF 包含圖表或非文字資訊,轉換後這些資訊會直接消失,Claude 也看不到。用 Projects 集中管理文件是好習慣,但要確保上傳的是有效的最新版本,舊版本堆在裡面同樣佔用空間。

「每 15 則摘要一次」是個規則,但摘要本身也會有資訊損耗,如果對話中有非常具體的細節需要後續引用,摘要未必能完整保留。

此外,部分技巧(如 Projects、Cowork 的操作流程)仍需要用戶具備基本的 Claude 介面操作能力,對工具不熟悉的使用者初期可能需要一段上手時間。

在每一次上傳問題前先思考一下怎麼調整詢問或使用方式,用量上限就能被更好被避免。

延伸閱讀:Claude Design進階用法|6步驟產出專業簡報,Slider微調、Comment修改一次學會
不會Claude Code也能上手!用Projects打造AI工作流,5步驟養成長期記憶助理

資料來源:Ruben Hassid on X

本文初稿為AI編撰,整理.編輯/黃若彤

關鍵字: #Claude
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台灣不只要用國際標準,更要參與討論!TWNIC如何培養下一代網路人才,接軌國際技術社群?
台灣不只要用國際標準,更要參與討論!TWNIC如何培養下一代網路人才,接軌國際技術社群?

打開瀏覽器、觀看串流影片,看似日常的上網行為,背後其實仰賴一套套國際網路標準運作。當網路技術持續演進,台灣除了採用這些標準,能不能進一步參與它們形成的過程?

「即便有很多事情可能要做10年才會有效果,但我想我們應該擔任這樣的角色。」TWNIC執行長余若凡指出,台灣硬體產業在全球已有亮眼成果,但對底層網路技術與國際標準的關注、參與仍有成長空間。對TWNIC而言,除了管理「.tw」、「.台灣」網域名稱與台灣IP位址資源,也希望成為台灣與國際網路社群之間的橋梁。

TWNIC 執行長余若凡
圖/ TWNIC 執行長余若凡

這也是TWNIC與國立虎尾科技大學合作舉辦IETF研習課程的背景。從IETF組織運作、RFC標準形成,到IPv6-only等新一代網路技術,課程不只協助參與者理解國際標準,更希望培養實際參與與落地的能力。透過這場合作,TWNIC也試圖串起國際社群、校園人才與產業需求,讓台灣從採用標準,進一步走向參與標準。

硬體做到世界級,下一步讓台灣人才走進標準制定現場

IETF(Internet Engineering Task Force,網際網路工程任務組)作為全球網際網路技術標準形成的重要場域,許多技術規範最終透過RFC文件發布。對TWNIC而言,台灣若能讓更多企業、學校、研究者與工程師參與,不只能更早掌握國際網路技術變化,也有機會把台灣經驗帶進國際討論。

TWNIC因此一方面把國際議題帶回台灣,另一方面也把台灣人才送出去。透過TWNIC Academy學員計畫,每年資助8位學員參與重要國際組織,時間長達一年;部分學員返台後更自主形成社群,近期一場交流活動便吸引近40位參加,背景從網路工程延伸至政策、法律及社會科學。「我們希望最終有更多人可以參與。」余若凡說。從在台培訓、實際參與國際組織到返台形成社群,TWNIC希望讓人才培育不只停留在單次課程,而能持續累積參與國際標準討論的經驗。

會設定網路還不夠,學校補上「讀懂標準」的能力

但真正想要走進IETF,光是「會用網路技術」還不夠。國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱指出,大學課堂教授TCP/IP或網路設定,多半從教科書或整理過的教材入手;真正參與國際標準討論,面對的卻是RFC等第一手技術規範。

他將其中的差距歸納成三種能力:規範閱讀、實作驗證與技術表達。工程師除了讀懂規範,也要能透過實作與工具驗證實際網路行為,最後以精準的技術英文語言與國際社群溝通。「這三種能力不是短期間就能養成。」蘇暉凱指出,因此需要逐步融入大學與研究所的課程及專題。

這也凸顯學校在合作中的角色,TWNIC負責連結國際社群、技術趨勢與參與機會,學校則把這些標準帶進人才培育與實作現場。兩者合作,才能讓「參與國際標準」從少數專家的工作,逐漸變成年輕工程師可以累積的能力。

國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱
圖/ 國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱

IPv6走向主流,校園先成為產業轉型的試驗場

IPv6正是這套合作模式的具體案例。余若凡指出,全球IPv6使用率已正式跨過五成,迎來關鍵轉折。包含越南、捷克等國皆已將全面轉向IPv6排入國家政策時程,主流行動裝置與微軟Windows作業系統也已原生支援。過去許多環境仍採取IPv4與IPv6並行的架構,隨技術、終端與轉換機制逐漸成熟,進一步走向IPv6-only的條件也開始成形。IPv6-only並不代表與既有IPv4服務切割,而是透過NAT64、DNS64等轉換機制維持連線。對產業而言,真正的問題也逐漸從「技術能不能做到」,轉向是否有足夠經驗與信心部署。

為此,TWNIC 從人才培育到校園實作,持續推動 IPv6-only 環境的應用與部署,除了自行建置 IPv6-only Demo Site,也逐步於北、中、南三地拓展示範場域與實作據點。余若凡觀察,相較於企業在商業效益尚未明朗前,對導入新技術往往較為謹慎,校園更適合作為技術驗證與人才培育的場域。透過 TWNIC 推動的實作機制,讓師生在實際環境中理解 IPv6-only 如何運作,一方面培養未來進入產業的人才,另一方面也能累積可供業界參考的部署經驗。對蘇暉凱而言,這意味著學生不能只學會 IPv6 位址格式,更要從網路維運、資安到應用發展,建立面對 IPv6 環境的完整思維。

從Demo Site、教育訓練、技術活動到實作手冊,TWNIC希望逐步降低新技術的理解與部署門檻。當IPv6走向主流,台灣面對的已不只是「網路要不要升級」;如何讓更多人才讀懂國際標準、具備實作能力,甚至走進IETF參與討論,才是台灣從標準「使用者」走向「參與者」的下一步。

IETF研習課程

TWNIC將於10月29至31日2026年臺灣網際網路研討會(TANET 2026)暨國際計算機會議(ICS)設攤展示,規劃「新世代IPv6-Only Wi-Fi無線網路體驗與建置」及「TWNIC IPv6智慧工作室(IPv6 Smart Studio)」兩大主題。歡迎各界蒞臨參觀與體驗!
詳細介紹請參閱:https://twnic.tw/blog/contents.php?id=253&lang=zh-tw

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