思科走出機房現身螢幕
思科走出機房現身螢幕
2008.08.01 | 科技

網路的下一步應用範圍,比我們想像的還大。從網路設備龍頭思科(Cisco)近幾年的改變,就可明顯看出。
偌大的螢幕上出現一個問句:「你從哪裡來?」與會者可以隨時透過手機上網輸入自己的答案,突然間螢幕上開始跑出回答,紐西蘭、美國西部、加拿大,還有人寫「充滿陽光、快樂的地方」。接著題目又變了,「你最支持的運動隊伍是?」回答也立刻出現在螢幕上──「塞爾提克酷!」(塞爾提克隊贏得二○○八年NBA總冠軍)活動還延伸到虛擬實境遊戲《第二人生》(Second Life)上,由虛擬執行長面對虛擬觀眾發表演說。另外,還有即時更新的Twitter網路討論、影音部落格實況轉播。
看到這,你一定會以為這是哪家Web 2.0網路公司舉辦的嘉年華會,其實不然。在美國佛羅里達州奧蘭多的大會,是由網路設備龍頭廠商思科主辦。在主題是「協同合作」(Collaboration)的思科年度IT與通訊大會上,執行長錢伯斯(John Chambers)要告訴市場:思科機房現身於虛擬網路世界。
對思科及全球網路產業來說,下一波網路需求成長動力,已從大型企業轉為中小企業與家庭用戶。

化消費者創意為企業方案

網路發展至今,身為網路設備龍頭的思科,曾扮演過多次幕後推手,創造網路使用模式的改變。「我們總是在談市場變遷,不是今年會出現什麼,而是未來三、五年的變動,」錢伯斯指出。思科的路由器與交換器兩大主力產品,是網路基礎建設中最重要的設備,思科分別擁有超過全球七成以上的市占率,因此每一次思科有新產品、新技術推出,往往會創造出新市場,推動全球網路應用再升級。「近幾年,網路發展到第二階段,市場不是個人改變而是整個社群改變。下一波動能不在數據或聲音,而在影音與虛擬實境,也就是我們的溝通方式。」
影音與虛擬實境?你沒聽錯,這確實是以企業用戶為主,銷售網路設備的思科下一波目標。事實上,企業與消費者的網路使用方式已越來越接近,看準這波浪潮,思科準備把消費者端的網路創意,變成企業端的解決方案。
「今年思科將在所有產品線上,展現出新的商業模式,」錢伯斯指出。他認為,如今網路產業都在討論Wiki、部落格、影音部落格、Twitter。年輕人充滿著創造力,但重要的是如何擷取他們的創意,並從設備與應用面,將這些創意發展到超乎娛樂,進而轉變成嶄新的商業模式。
積極創造新商業模式,顯現出思科過往的模式出現成長瓶頸。雖然所有企業都需要它的路由器與交換器,但它再也不像蘋果、Google或更新穎的Facebook,獲得更多外界投注的成長期待。在二○○○年,思科市值一度接近六千億美元,超越微軟與奇異,成為全球市值最高的企業。

為求翻身盯上家用市場

但隨著網路泡沫破裂,思科也跟著受傷慘重,甚至在二○○一年寫下首度虧損的紀錄。如今,思科市值大約一千三百億美元,股價本益比大約十八倍,遠不如Google的三十二倍、蘋果的三十倍。本益比反應的是投資人對企業成長的期待,而思科的本益比,顯示出外界不再將思科看作是成長快速的創新企業。
來自經濟大環境的挑戰,讓企業緊縮IT投資,也讓思科必須更快找出成長之道。錢伯斯表示,直到二○○九年之前,企業IT投資都沒有反彈跡象,企業近期內不會再投資更多機房設備。但另一方面,思科研究顯示,從二○○七到二○一二年,全球網路流量將成長六倍,線上影音是主要推手,思科勢必要搭上這波流量成長列車,推動需消耗大量頻寬的服務。
中小型企業與家庭用戶市場,就是思科準備大顯身手,進而創造再成長的領域。二○○三年,思科以五億美元購併家庭網路設備第一品牌Linksys,開啟進軍中小型企業及家用網路市場的序幕。近幾年思科陸續透過購併加速布局,光是今年,思科就購併了提供家用網路解決方案的軟體廠商Pure Networks、網路電視服務供應商Divitech,以及針對社群網站提供服務的Five Across。
在近幾年的購併名單中,又以二○○六年購併電視機上盒製造商Scientific Atlanta、二○○七年購併線上協同合作應用軟體Webex最受重視。其中,購併Scientific Atlanta代表思科將往網路影音多媒體發展。針對購併Webex,美國《商業週刊》指出:「思科不只想幫助其他公司傳輸位元(bits),事實上它自己就想成為服務供應商。」

**虛擬會議讓溝通無時差
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產品線全面朝新領域轉變,除購併與技術開發之外,思科得要從經營思維、營運流程、行銷方式等面向,進行更積極的改變。「未來不在實體的世界,而在虛擬化的世界,也不僅只是虛擬化數據中心,而是虛擬化日常生活的一切行為,」錢伯斯指出。他指的是用視訊會議設備網真(TelePresence),來虛擬會議室實境。
這次活動中,全球六位記者成半圓形,面對橫切過圓形的螢幕,畫面中也是半圓形會議桌,坐著思科位於印度全球化中心執行長艾非克(Wim Elfrink),兩邊合起來猶如身處同個圓形會議桌,不僅談話無時差,連眼神都交流無礙。錢伯斯表示,「一年半前我們和Scientific Atlantic談購併時,花費五十四天,但Webex只花了八天,全部都靠虛擬網真達成。」
Webex與網真會議都是以「統合通訊」的方式,進一步讓網路成為溝通的工具。英國《金融時報》(Financial Times)指出,統合通訊將是規模數十億美元的潛力市場,思科的切入,將直接與微軟對決,因微軟擁有MSN等PC端網路溝通軟體。

以消費者公司自許

兩家大廠各占優勢,思科的優勢,在於從整體網路架構進行改變;微軟的優勢,則是擁有廣大的用戶規模。「一年內,我們將把網真帶入家用市場,」錢伯斯自信滿滿地說。推動網真會議產品的新興科技總經理比爾(Marthin De Beer)表示:「思科有沒有消費者品牌?有;但思科是不是消費者公司?不是;但思科會不會變成消費者公司?我們確實這麼期望。」
面對變化更快、產品更多元的新市場,錢伯斯的領導風格也跟著改變。錢伯斯表示:「我是強硬的老闆,我說向右轉,六萬五千名員工就向右轉,但這不是未來。如今想由一個人領導組織幾乎不可能。現在思科由九位議會成員進行決策,包括去年底在印度成立的全球化中心,正是思科打算發展新領導模式的重點。全球化中心執行長艾非克,被稱為是「和錢伯斯分管一天十二小時的人物」。另外,還有今年才加入思科的技術長沃禮爾(Padmasree Warrior),身為印度裔女性,她提倡多元文化產生的多元創新,讓思科的決策面更增加了彈性與柔軟度。
思科的改變,讓它的競爭力更強、速度更快。今年第二季,思科共發布六項新產品,超過前一年的總和。而二○○八年,錢伯斯說:「我的優先清單有二十二項。」從大企業轉進中小型企業與家庭、從後台的機房進入使用著眼前的螢幕、從賣設備變成提供整合服務方案,思科正在通往下一波成長的道路上。

思科新任技術長──沃禮爾(Padmasree Warrior)
矽谷最有Power的科技女性
2007年底,被認為是錢伯斯(John Chambers)接班人的原思科技術長蔣卡羅(Charles Giancarlo)意外出走,沃禮爾(Padmasree Warrior)成為錢伯斯欽點的技術長人選。加入思科前,沃禮爾在摩托羅拉擔任技術長,掌控超過40億美元研發投資,服務長達23年,並在去年入選「國際科技女性名人堂」。
對靠著技術與產品創新,創造新市場帶動業績成長的思科來說,技術長絕對是重要角色,沃禮爾將為思科帶來什麼新氣象?當被問到未來一年的個人目標時,沃禮爾表示:「我將把創新的活力帶給公司,作為創新的發言人。」她進一步說明,創新不只是企業內部的創新,同時也包括與合作伙伴和客戶的創新。而創新的關鍵,就在於能否在同一個平台上,與全球不同文化背景的科技人才激發出火花。
身為印度裔女性,又處在極端男性化的科技圈,沃禮爾絕對能了解文化差異與科技相互影響的關係。沃禮爾表示,從小在印度長大、接受教育,來到美國深刻感受到文化差異,再加上女性身份,她知道多元文化才能催生創新。也因此,沃禮爾提出創新模式「統合式全球創新」(Unified global innovation),強調不只是運用外部資源來解決企業內部的問題,而是一開始就透過多方討論。她說:「這是從『我』想要解決我的問題,變成『我們』一起來決定問題到底是什麼。」
思科執行長錢伯斯在歡迎沃禮爾時說道:「我們已進入網路的第二階段,透過協同合作與Web 2.0等科技平台推動傳播與IT。沃禮爾作為技術長,將幫助發展與促進思科未來的領導地位,她是一位科技夢想家。」

沃禮爾(Padmasree Warrior)Profile
●現職:思科技術長,2007年進入國際科技女性名人堂(Women in Technology International Hall of Fame) 
●經歷:2003∼2007年任摩托羅拉技術長,任職於摩托羅拉長達23年,擔任過能源系統部門企業副總裁與總經理。康乃爾大學取得化學工程碩士,印度科技機構取得化學工程學士學位。

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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