創客巨星程天縱:「山寨2.0」生態圈正在興起!
創客巨星程天縱:「山寨2.0」生態圈正在興起!
2015.04.12 | 科技

「Terry老師,不好意思,請問您上次給的那個建議….」、「Terry老師嗎?我可以請教您幾個智慧硬體的問題嗎?」、「Terry老師,我是做智慧插座的…」....一群眼底充滿崇拜光芒的年輕人,熱切地圍住銀髮班白但眼神犀利的程天縱,這是位於深圳的千人創客大會現場,會場外綿綿細雨,壟罩住這個被譽為「硬體創業好萊塢」的城市,而程天縱,無疑是這硬體好萊塢中最閃亮的一顆巨星。

千人創客大會主辦單位,深圳灣創辦人炫姐姐有些抱歉地招呼著,「不好意思,活動辦得有些倉促,活動看起來比較簡樸些。」語畢,會場內內外外瞬間被至少五、六百名的創客給擠爆,會場內椅子不夠用,牆邊走道也排排站,這些創客,目光直直鎖定在台上各個一點都不「簡樸」的講者,其中人氣最高的就屬被創客界稱為「Terry老師」的程天縱了。

程天縱於深圳千人創客大會
(圖說:程天縱在創客圈又被稱為Terry老師,長期支持創客運動,現在每個月一半時間在深圳一半時間在台北。照片來源:李欣宜攝。)

前任富士康總裁,陪年輕人大搞創客

曾歷任惠普、德州儀器和富士康總裁,程天縱2012年退休後因緣際會下接觸到創客(Maker),體認到創客將會是傳統製造業轉型的關鍵,從此開始義無反顧地投入年輕創客社群經營,分享自己多年的硬體供應鏈經驗談,希望幫助年輕創業者和創客實踐夢想。

為了真正了解這些來自中國和台灣各地創客們的想法,他花了半年實際拜訪各創客聚落,玩微信和上臉書,學習年輕人的用語的思維,加了3300名朋友,帳號還因為朋友增長得太快太多,被微信停權了好幾次。最後去年八月在微信上成立Terry & Friends創客社群(簡稱為T&F),分門別類開設不同用途的創客群組,不收費更不營利,運用以前的人脈資源,讓創客們分享資源和問問題,毫無保留地幫助年輕創業者,做了這麼多事,今天適逢63歲大壽的程天縱,有多受創客歡迎?

一名90後的年輕創客,談起程天縱眼底滿是崇拜,直說Terry就像是創客界的巨星:「像Terry老師這種身分地位的人,願意彎下腰來真正傾聽年輕人的聲音,而且還這麼受到愛戴,真的很不容易啊。」還不忘大讚程天縱的「山寨2.0」理論講得非常切實,活像一名小粉絲。

程天縱於深圳千人創客大會的投影片
(圖說:程天縱從去年8月在微信上開始Terry & Friends創客社群以來,已一對一輔導過218個團隊。照片來源:李欣宜攝。)

山寨2.0時代即將來臨

山寨2.0?山寨就是山寨,哪裡還有進化版?程天縱以「山寨2.0時代的創客創業生態」為題,向台下萬頭鑽動的創客們宣布,T&F將成為山寨的再造者,未來目標是要打造山寨2.0的生態圈,舉凡智慧硬體、機器人、無人機...等物聯網物件,都將是他積極輔導的創業主題,因為程天縱認為,這些項目將會是未來創新科技的主要源頭。

山寨與創新聽起來水火不容,一個是剽竊智慧財產權,一個是破舊立新的顛覆,哪裡有共同點?但程天縱對於山寨,有一套屬於他自已的定義:「我覺得,山寨是個驕傲。」程天縱表示,大家對山寨一直有種刻板印象,以為是抄襲和複製然後便宜行事賺取暴利,毫無職業道德和專業可言,但其實山寨一直以來都是創新的源頭,所有的開發中國家都曾經走過這條路,像台灣早期的許多技術也都是山寨來的,後來才轉正。

「山寨是高效率、靈活和有創意,不像一般人所說的是侵權什麼的。」程天縱說。這個概念乍看之下難以理解,但他認為大家把山寨這個詞想得太壞了,山寨其實是聚集很多小的力量,去跟大勢力對抗,這是一種草根的生命力,山寨1.0時代出現許多廉價手機,但從組裝這些手機當中,其實孕育了很多新創,背後並非沒有價值。

後來因為手機進入成熟期,利潤被壓縮、手機進入4G/5G發展時期,技術門檻高,網路熱潮摧毀實體銷售通路優勢以及政府打壓,山寨手機於是逐漸消聲匿跡,而山寨1.0時代也隨之終結。但隨著物聯網興起,程天縱認為「山寨2.0」時代即將興起,山寨2.0時代沒有任何東西可以抄襲,透過開源社群和開放合作,許多物聯網產品都相當富有新意,山寨不再只是複製,而是自創一格。山寨2.0生態系的三大篩選原則將是誠信、開源和創新。

程天縱的山寨2.0生態圈
(圖說:圖為T&F社群的群組分布說明,每個主群都有500人,第四個主群近日正開始。照片來源:李欣宜攝。)

連大型製造業都開始設計製造模組提供創客使用,這是過去山寨1.0時代不可能出現的契機,「以前我們企業是大吃小,小企業還被吃得很開心,但山寨2.0因為有了開源讓創業變得更簡單,他轉變了這個模式,變成快吃慢,多打少,一起打倒大企業,這是創客運動出現的契機。」程天縱說。

山寨2.0將成為程天縱的T&F社群接下來的重點發展目標,旨在讓山寨重生,重新定義山寨,結合孵化器、加速器、創客空間和媒體,一起幫助創業者走向山寨2.0時代,透過開源分享、跨界交流和開放課程,把創意變成現實,實踐真正的創客精神。

演講完畢後,程天縱立即被不斷湧上來的年輕創客們給團團包圍,記者好不容易攔住他,表明是來自台灣的媒體,他語帶歉意地表示無法從活動抽身,可能沒辦法留時間給我,但五分鐘過後又急忙主動走上前,讓記者專訪,但問不到兩分鐘,身旁竟開始出現等著向「Terry老師」發問的人龍,Terry老師在深圳創客圈的魅力,可見一斑。

程天縱於深圳千人創客大會
(圖說:若深圳是硬體創業的好萊塢,程天縱就像是好萊塢巨星,走到哪都被創客團團包圍。照片來源:李欣宜攝。)

台灣創客優勢在關鍵零組件,但缺乏品牌

問及日前行政院才宣告啟動的「創客胖卡」巡迴校園計畫,程天縱不甚看好。「創客是要從小開始做起的,高中職太遲了。」而且3D列印機和CNC機台這些器具太沉重了,讓人有距離感,應該從簡單的小模組開始做起,像是一些小機器人之類的東西就比較吸引目光,而且簡單易上手,不需要複雜的工具,親子都可以參與,讓孩子從小學習當個創客。

程天縱認為台灣的創業者大多是因為不想被老闆管而創業,但大陸的創業者是因為別無選擇或想賺錢,因此創業動機來得更加強烈,以社群網路為例,打開臉書台灣的創業家常PO一些吃喝玩樂的貼文,但微信上的大陸創業家們還討論技術直到半夜。

但整體而言,程天縱認為台灣創業還是有很好的一面,只是大多集中在關鍵零組件和材料製程,大陸則集中在終端產品,深圳很多製造業都是台灣來的,半導體這些最大的經銷商都是台商的,「台灣的力量還是很大,但都是在供應鏈上而非產品上,所以打不出品牌。

語畢,程天縱又被一群焦急得想請教問題的創業家們給淹沒,不見蹤影。

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東海大學掀起AI教育新浪潮:學會創新,才是AI時代下的唯一底牌!
東海大學掀起AI教育新浪潮:學會創新,才是AI時代下的唯一底牌!

綠樹成蔭、建築優美,濃厚的人文氣息是東海大學最鮮明的形象標記。以博雅教育為底蘊、歷史悠久的東海大學,以未曾間斷的步伐與時俱進,在AI時代來臨前已積極布局,在大渡山學會及校友們強力支持下全力發展AI,不只齊備了全台大學中最頂規的「AI配備實力」,更結合既有優勢,樹立「以人文思考引領 AI 趨勢」的新典範。

七十年前的創校之初,東海便已揭櫫「開創將是我們的格言」。這句七十年前的宣言,成為今日東海大學在面對AI挑戰下的最佳註腳。由大渡山-東海AI中心所掀起的新AI教育思維,做為東海大學的核心戰略,正是用「創新」來定義未來,大學教育不再僅止於傳統知識的傳遞「Learn to Know」,而是在AI時代下,將全面轉向為以人為本的價值創造「Learn to Innovate」。

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東海大學張嘉修副校長,帶領學生一同實踐AI教育學程。
圖/ 數位時代

AI 是引擎是油門,人文素養更是掌舵的方向盤

「AI是油門與加速器,但人文素養是方向盤和煞車。」東海大學圖資長兼資訊工程學終身特聘教授楊朝棟表示,從各院系課程設計到光點實驗班,東海全面導入AI技術學習與應用,「AI能協助你快速到達目的地。但在拚快的過程中,車的方向要開往哪裡?這需要具備同理心、專業力與倫理判斷。唯有人文,才能決定創新的方向和溫度。」

硬體方面,東海超強「校友力」是堅實後盾。在校友的支持下,校內資源已建置極高規格的「玉釵 AI PC與NB 教室」等五百台具AI高階算力的設備,陸續打造六間AI PC教室,將產業級專業配置普及為校園的基礎學習資源,在台灣各大院校中絕無僅有。導入頂尖GPU後,可進行高強度的模型訓練,AI繪圖時間從30分鐘大幅縮短至11秒可完成,頂規AI設備對全校師生共同開放,更吸引政府部門及產業洽詢合作。

AI觸角深入東海各院系,包括文學院、管理學院與社科院。針對文科生,利用低代碼(Low-code)工具和 AI 協作平台降低技術門檻,讓學生轉變為 AI「指揮官」。就連大一中文課都轉型為AI協作實驗室,運用ChatGPT、Copilot進行腦力激盪與圖文共創。AI學習從教室延伸到產業,例如與台中榮總合作開發智慧醫療工具,或用AloT技術監測校內牧場的牛隻健康,引導學生應用技術,解決真實世界的難題。

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面對AI創新教育,東海大學圖資長楊朝棟教授不遺餘力、分享實踐過程與心法。
圖/ 數位時代

東海大學圖資長楊朝棟強調,除了「懂技術」,東海更致力於培養學生在AI時代下無法被取代的三大關鍵能力:一是「創新力」,除了要懂得問問題外,還必須要懂得問對問題,才能與AI共同協作產出新價值;二是明辨是非的「決策力」 ,能夠從AI所產出的建議中做出正確、敏銳的判斷;三是「人文力」,重要的是同理心與社會關懷,能夠將人文素養思考融入技術,真正的貢獻社會。

AI 是隱形團隊,突破創作限制

這些關鍵能力也展現在美術系碩士生、知名 YouTuber「超認真少年」許廷瑞(阿仔師)身上。擁有深厚工業底子的許廷瑞,是金屬雕塑家,也是將冷硬工業技術轉化為大眾語言的知識型網紅。他運用AI的心法,正是東海教育的最佳體現。

「東海的校園很美,藝術圈很多厲害的前輩都出自這裡。」許廷瑞回憶,早期他受東海美術系教授賞識,激勵了他開啟創作之路;多年後來東海進修,更成為他自媒體事業的起點。「創頻道時,我還不會拍片,是東海的老師借我設備,一起來幫我拍攝的。」這種師生間的親近情誼,從校園延伸至職場,至今他重要的影音主管也是在東海結識的學弟。

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東海大學美術系碩士班校友許廷瑞,自身經營的YouTube頻道訂閱數已近百萬,在拍攝主題構想、製作,亦跟上AI應用的趨勢。
圖/ 數位時代

「我們極大量使用AI!」許廷瑞直言,AI是效率提升的神器,從影片製作、人聲修正,到工業顧問案的數據分析、力學運算與排錯,節省了大量時間與成本開銷。最經典的案例是一次參觀奧地利賓士生產G-Class工廠,因現場嚴禁拍攝,團隊利用 AI 強大的算圖與合成能力,從頭到尾模擬工廠情境與生產線細節。「現代觀眾追求沉浸感,以前要請設計師畫很久,現在AI能快速生成情境,把複雜的工業製程直觀呈現。」

認識自己,才是創新的起點

話鋒一轉,許廷瑞認為,「AI會讓所有人的能力變得非常平均。」在他的頻道內容中,有時會教一般人用AI學習簡單工程。但當水電配線、修車等技能,都能透過AI輔助上手,技術不再是門檻,「你喜歡什麼?你想用AI做什麼?這件事情更重要!」

「所有的創新前面,一定是先認識自己。」許廷瑞表示,多方嘗試,探索內在熱情所在,再利用AI達成心中想成就的願景。他說,東海提供了一個能探索自我的環境,老師們不會強壓框架,而是給予足夠的土壤,讓學生自然生長。「尤其是美術系,花很多時間要你自我追問,你是誰? 你想創造什麼價值?你是你自己的樣子。」

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東海大學未來將持續領航,整合軟硬體設備、落實教育觀念,幫助學生贏在起跑點!
圖/ 數位時代

從教學發展到環境建設與行政服務,東海大學全方位構築AI生態系。身為資工領域專家,楊朝棟看過太多技術更迭,他深知在生成式 AI 普及的2026年,東海的角色不只是實戰演練場,更是「價值轉換者」。而東海培育的人才,「握有最先進的AI配備,凌駕在其之上,而眼裡、心中思考的核心卻是人。」唯有這份人文底蘊,才能讓AI成為最強助攻,支持每一位學生回到主場,在人生賽局中自信揮棒。

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