首度扳倒整個瑞士鐘錶業,3大原因造就Apple Watch熱賣
首度扳倒整個瑞士鐘錶業,3大原因造就Apple Watch熱賣
2018.02.12 | 蘋果

說到蘋果(Apple Inc.)一般直接聯想到的不外乎是iPhone、Mac,但現在可能又要加上「全球最大手錶製造商」的頭銜了。根據數據分析公司Canalys、IDC最新統計,Apple Watch出貨量不僅大幅成長,規模甚至已經超越以製錶聞名的瑞士鐘錶業。

去年賣出1800萬支,比勞力士、Omega還夯

蘋果在本月公布2017年第四季財報,被視為主力戰將的iPhone銷售量低於華爾街預期,不過明日之星正在崛起。

根據數據分析公司Canalys最新數據,蘋果在2017年共賣出1800萬支Apple Watch,比2016年成長54%,若單就去年第四季來看共賣出800萬支,市調機構 IDC 研究主任 Francisco Jeronimo 指出,Apple Watch在上一季出貨量比勞力士、Omega、Swatch等品牌加起來的總和還多,首度超越瑞士鐘錶業,成為全球最大製錶廠。

Apple Watch
Apple Watch上一季出貨量,第一次比起整個瑞士製錶產業還多。
圖/ shutterstock

Apple Watch已問世四年,蘋果過往都在財報中將Apple Watch歸類在「其他產品」分類,且蘋果官方通常不透露確切銷售數據,讓外界難以推估產品真實表現,過去甚至有人認為蘋果沒單獨公開Apple Watch數據,是因為銷售成績不好看。

綜合過去幾年的財報來看,Apple Watch確實曾在2016年面臨成長停滯,不過執行長庫克(Tim Cook)在本月最新的財報中告訴大家:「這是Apple Watch表現最好的一季,營收有50%的成長。」

在去年新推出的Apple Watch Series 3助攻下,讓整體銷售衝上歷來新高,成長強勁跟主要幾個關鍵因素有關。

內建LTE連網功能

雖然根據Canalys數據,具備獨立上網、通話功能的Series 3 因為才剛上市不久,因此只佔整體成績的13%,但被認為是推升整體成績的一大因素,補齊了用戶健身房運動、採購等需要短暫離開手機的使用情境,也意味著Apple Watch的產品功能更加擴大。

Apple Watch
內建LTE功能的Series 3,雖然只佔2017年整體成績的13%,但被認為是好表現的一大主力。

銷售管道擴張

這項因素同樣跟最新的Series 3有關,因為具備可獨立通話的LTE功能,因此也打開了更多營運夥伴商的銷售通路,在美國、日本和澳洲都創下亮眼成績。

不只是手錶

雖然瑞士鐘錶業有精品高價的勞力士,以及相對平價的Swatch,滿足不同需求的客層,但若單就功能面來說,這些傳統鐘錶業的產品本質上就只有手錶的功能,相對較單一。

而Apple Watch雖名為「手錶」,不過蘋果著眼的是龐大具潛力的穿戴式裝置市場,近幾年庫克頻頻強調不論是AirPods、Apple Watch這類「穿戴式業務」,在本月財報公布時也曾談到:「穿戴式產品是iPhone外第二大營收來源,這對剛起步三年的事業來說是讓人印象深刻的成長。」

Apple watch
結合智慧醫療領域,Apple Watch想在穿戴式裝置應用有更多著墨。
圖/ shutterstock

以Apple Watch來說,除了基礎的看時間、聽音樂、閱讀簡訊,智慧醫療領域更是潛力無窮。除了許多人會用來記錄運動數據,最近一項臨床研究發現,Apple Watch可以利用心率感測器,藉由靜止心率與心率變化來預測糖尿病與高血壓,且在確診前檢測罹患糖尿病的準確率可達85%,也有第三方廠商正在研究結合EKG 心電圖監控的套件,希望能成為新時代的救命神器。

「不只是手錶」就是打中許多消費者的一大吸引力,即便現在蘋果穿戴式裝置產品類別還很小,但如今征服傳統鐘錶業代表消費者對於手錶或穿戴式配件需求正在挪移,未來Apple Watch不論是搭配智慧眼鏡或更多第三方應用,都是值得期待的方向。

資料來源:BusinessInsiderTechCrunch9to5mac

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打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

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圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

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圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

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