2016年歐盟發表量子宣言，同年，中國發射全球第一個量子通訊實驗衛星上太空。
面對歐、美、中等大國都投入資源研發量子資訊科學，科技部部長陳良基認為：「對台灣來說，既有人才與投資資源無法和美國、中國等大國比較。未來若真的邁入量子電腦時代，台灣是小國，很難光靠應用就能帶動整體產值，應用發展還是大國的強項。」
因此，台灣在量子科學全球科技產業鏈中扮演的角色，預期會和現在個人電腦產業分工角色雷同，「台灣的戰略是成為量子資訊科學中，最重要的技術供應者與供應鏈，所以量子晶片製造，將是台灣的發展重點之一。」他說。
陳良基形容，「沒有半導體技術，就沒有量子電腦，因為量子電腦的實踐，需要靠半導體實踐。」然而若要把握量子晶片製造優勢，全球半導體晶圓代工霸主台積電是否會成為領頭羊呢？
台積電的商業模式一直是以「客戶為中心」，也就是當台積電的客戶有需求時，才會推動台積電往量子晶片製造邁進，也因此，在現今業界對於量子電腦未來發展還有太多未知，且商機未定時，探討台積電在量子技術的投資仍言之過早。
鼓勵學界先行，鎖定四大領域
目前業界仍處於被動等待客戶需求的階段，台灣的量子資訊科學研究主要是以政府發起及學術圈投入作為起始點。
科技部2017年委託學術研究團隊進行量子電腦發展規劃，召開10場量子電腦發展會議，並向國外學術單位取經，2018年4月正式啟動「量子電腦」專案計畫，投入7,000萬元預算鼓勵學界技術發展。2018年起補助清大、台大、中央大學研究計畫，期間5年，每年約投資1億元，這預算包括和IBM購買的商用量子電腦IBM Q三年使用權。
整體而言，政府在量子電腦預算並不多，「由於台灣資源不多，因此在策略上我們要能站在巨人肩膀上，才能有效率，看得夠遠。」陳良基指出。
他形容，「台灣的量子電腦發展策略，就像自行車比賽一樣，需要有人可以『破風』，像雁群一樣需要高度的團隊協作默契。」
然而量子電腦從雛形到真正商業化與大量應用階段，至少還要十年以上的時間，台灣在此之前，能夠做好足夠的人才和關鍵技術準備嗎？
目前科技部鎖定 量子元件與物理、量子演算法、量子通訊與量子電腦 等四大領域，據科技部工程司的「量子電腦」專案計畫指出：若未來量子電腦能大規模生產，就有機會讓台灣成為重要生產基地。
「台灣已具有低溫量測與量子位元樣品製作技術，可以結合台灣最具優勢的半導體產業打造量子位元及其製程研發，精進半導體低溫微波操控技術與單自旋量測技術。」該專案計畫如此指出。
從人才面來說，台灣在量子電腦領域的人才不少，單就量子力學來說，就有數十多位教授，量子通訊也有十多位，甚至以相關論文發表數量與品質來看，台灣也排名在世界的前段班。
量子電腦發展走到應用階段，至少預估還有十年空間，為提早準備足夠研發能量，台灣需要培養大量物理、數學與材料等基礎科學人才，但現今台灣人才還是對電機、資工與醫學等領域較感興趣，要如何吸引更多優秀的學子投入基礎科學的懷抱？
對此，陳良基認為，這個問題最適合的解決方法就是讓台灣的大學開始施行「不分系」制度，「台灣太早就針對專業分流，讓學生所學廣度不足，也過早把學生定型框架住，這是一種對人才培育方式的誤解，也是台灣高等教育亟需調整的地方。」
台灣要成為量子科學中，
最重要的技術供應者與供應鏈，所以量子晶片製造，
將是台灣的發展重點。
培養量子原住民，探索量子精采世界
另外，培育更年輕世代對量子物理的興趣，也是長期可行的人才教育根本作法。IBM就對推動量子教育投入不少心力，比方為了讓更多學生理解量子物理世界，推出了「Hello Quantum」遊戲，藉由遊戲學習量子電腦。
培養「Quantum native（量子原住民）」，由這群新生代接棒探索量子物理的精采世界，並且把特性應用在量子電腦中，將可以讓量子電腦應用未來的想像空間更加擴大。
面對量子電腦的時代，培養年輕世代面對未知的自我學習能力，或許將比探討該訂定如何的課綱內容更為重要。
