2021品牌經營大解密:娛樂行銷為王 蝦皮化身接觸消費者的第一哩路
2021品牌經營大解密:娛樂行銷為王 蝦皮化身接觸消費者的第一哩路

一般講到電商平台,都認為主要功能是導購,但2015年進軍台灣的蝦皮購物一路發展至今,以做遊戲、開直播等「娛樂行銷」方式,提升消費者進入平台的頻率和時間,訂單銷售也成正比上升。

在《數位時代》數位行銷學院和蝦皮購物合開的「向蝦皮學娛樂行銷」課程中,由來自蝦皮內部的講師們,分享蝦皮娛樂行銷成功的秘訣。

2021年不再分實體數位 品牌要從整體布局

2020年,新冠肺炎肆虐全球,刺激宅經濟爆發,線上購物比例也持續上升。蝦皮購物去年賣家數便增加60%,其中不乏大品牌,連意想不到的「中藥行」也開始利用蝦皮開發客源,顯示線上購物的用戶已經遍及全客層。因此,展望2021年的電商發展,蝦皮購物品牌行銷部長廖君凰一針見血指出,「2021年不再分實體數位,必須從整體思考來布局。」

綜觀今年電商趨勢,首先,各種促銷、體驗源源不絕推出,愛嘗鮮的消費者對單一品牌忠誠度降低,品牌必須有長期耕耘忠實顧客的策略。

同時,電商搖身一變成為購物前的搜尋起點,也就是行銷的第一哩路。根據統計,台灣有超過八成網友會直接進入電商平台搜尋,而非打開搜尋引擎,例如蝦皮觀察發現,「衛生紙」在蝦皮上被搜尋的次數高於Google,「代表消費者正在改變。當品牌花費預算優化SEO時,有沒有思考優化關鍵字在電商平台被排列的順序?」廖君凰提醒。

廖君凰:「在訂單發生前,最重要是要建立良好的消費者體驗」
廖君凰:「在訂單發生前,最重要是要建立良好的消費者體驗」
圖/ 數位行銷學院

而隨著「發現式商務」趨勢興起,消費者愈來愈常不帶目的地瀏覽各種長短影音與直播內容。廖君凰分析,直播能留言、互動,開箱商品因此能第一時間收到消費者反饋,品牌獲得數據後能再行銷,相較傳統媒體更具優勢。

蝦皮直播光去年便已累積超過5億次觀看人次,其中蝦皮官方直播節目「蝦導播」更曾創下協助品牌單日訂單成長40倍的驚人紀錄。

社群化、娛樂化、互動化 吸消費者眼球

掌握以上電商趨勢後,可以發現消費者已進入為樂趣而買的「體驗式商務」,廖君凰強調,品牌必須思考,買單前為消費者創造了什麼體驗?「在訂單發生前,最重要是要建立良好的消費者體驗。」

蝦皮回應體驗式商務的方式,是運用社群化、娛樂化和互動化三大準則,來實踐娛樂行銷。

社群化部分,蝦皮會設計不同功能以利社群互動。例如賣家能在類似Instagram的「蝦皮動態」上發美圖、貼文、限時動態與消費者互動,並針對按讚、追蹤的用戶再行銷。消費者下單前有許多考量,「蝦皮聊聊」則方便用戶直接詢問所有問題,有超過66%的訂單在「聊」過後成交。

蝦皮也透過遊戲增加與消費者的互動和停留時間。在極受歡迎的小遊戲「蝦蝦果園」中,用戶需要持續回來澆水,還可以邀請朋友加入,甚至能直接到實體通路兌換香蕉、蘋果、茶葉蛋,享受實際收成的樂趣,用戶的黏著度也藉此提升。

藉遊戲體驗、直播內容,提升消費者的互動和停留時間
圖/ 蝦皮購物

直播則能創造各種內容,不論是藝人分享最新專輯和電影、玩遊戲的純娛樂內容,或是購物專家、網紅開箱商品的導購型直播,都有品牌置入和提升業績的空間。近來,蝦皮新增的電競賽事轉播,也開拓全新的消費族群。

總體而言,蝦皮以娛樂行銷貫穿消費歷程,從站外品牌廣告接觸、站內搜尋品牌商品,到直播、遊戲等創意行銷讓消費者發現趣味內容,或是利用聊聊讓消費者更了解商品,最後完成結單。透過完整規劃,讓娛樂和導購一次兼得,也縮短消費者和結帳的距離。

月月主題造節 增加消費者儀式感與互動

蝦皮向來以「造節」聞名,去年推出超狂美妝、吃貨和美好生活等各種「主題造節」,今年則將主軸擺在「月月造節」,每個月份和日期相同的那天都有購物優惠,例如3.3、4.4….雙11、雙12等,全是引爆消費者狂潮的時刻,其中娛樂行銷也被持續應用在造節上。

蝦皮造節案例:雙11
蝦皮造節案例:雙11
圖/ 蝦皮購物提供

「造節是為了增加記憶點,增加消費者的儀式感與互動。」蝦皮購物數位媒體副理張哲彰強調,針對每一檔大促,蝦皮都會從「目標」、「規劃」與「機制」等不同層面著力,例如目標是堆疊聲量,便會規劃站內外的話題與社群操作,機制則是採取跨界合作、創造直播與社群內容等方式來達到目標;為了達到提升轉單率的目的,則會與賣家串聯、祭出免運券等優惠,吸引消費者。

張哲彰:「造節是為了增加記憶點,增加消費者的儀式感與互動。」
張哲彰:「造節是為了增加記憶點,增加消費者的儀式感與互動。」
圖/ 數位行銷學院

以去年的雙11為例,站外是鋪天蓋地的廣告,向消費者宣告蝦皮購物節要來了,站內則在活動上求新求變。去年蝦皮便和房地產商-立信機構合作在網上競標房子,消費者能以最低11元的價格出價,最終創下24小時內出價50萬次的紀錄,「後來的消費者調查都很有印象,也創造出不同的跨界合作模式。」

其他包括挑選代言人、小編在社群上與消費者的互動,都是造節的一環,以達成提升業績的目的,「這些活動、遊戲都是很大的『鉤子』,消費者參與起來樂趣無窮。」張哲彰說。

經營社群 針對平台特性推出不同內容

提到蝦皮的社群,應該會立刻想到「超狂小編」。事實上,蝦皮經營社群有術,2019年,蝦皮IG的粉絲只有2萬,到了2020年,粉絲數已成長至20萬,遑論每次Facebook發文都會引爆社群話題。

廖宇凡:「蝦皮社群做出差異的關鍵是『人味』。」
廖宇凡:「蝦皮社群做出差異的關鍵是『人味』。」
圖/ 數位行銷學院

蝦皮購物社群行銷經理廖宇凡強調,若要用娛樂擴展使用情境,讓消費者無時無刻都想到蝦皮,社群可以發揮極大作用,「蝦皮社群做出差異的關鍵是『人味』。」

在實際操作上,蝦皮會針對各社群平台的特性,推出合適內容。廖宇凡分析,FB使用者多為一般大眾,必須盡可能產出娛樂、搞笑等有實質共感的內容;IG上女性較多,女性議題、知識性內容則廣受歡迎。例如關於女性生理期的內容,FB上的發文會「狂」一些,採詩集、多圖、多內容的方式呈現;在IG上談到生理期時,則會發知識性文章,便於使用者收藏。

決定題材後,可採文字和視覺等不同方法呈現,廖宇凡建議,若是人力、資源有限,可以先衝刺文案,台灣人看劇、看電影都習慣要有字幕,文案在台灣相當重要,「再棒的視覺如果沒有文案,都會覺得缺了一點點。」

他另外提醒,社群並非一定要先有完美的調查才能做,有想法後先做就是了,「沒實驗前都不知道結果,做了後再根據消費者的反饋修正就好。」

後疫情時代 電商平台助品牌掌握消費者輪廓

在後疫情時代,消費者從線下往線上移動的趨勢已不可逆,品牌主有官網、綜合型電商平台要顧,而因應隱私問題,Google宣布2022年將淘汰第三方Cookie,消費者勢必更難追蹤,品牌主的行銷只會愈來愈難。

蝦皮做為綜合型電商平台,相對有著開放的後台資料,方便品牌主從實際的購物行為看清消費者輪廓,並據此投放數位廣告,最終清楚掌握廣告投資報酬率(ROAS)。在線上購物大爆發的時代,蝦皮已經從結帳的最後一哩路,化身為行銷的第一哩路,或許對亟思如何做好數位行銷的品牌主來說,可以是另一個答案。

綜觀而言,2021的電商趨勢包括擁抱電商,布局全通路;串聯虛實,提供創新的購物體驗;利用綜合電商平台的流量,增加品牌能見度;結合直播、遊戲等娛樂互動,產生消費者自發的需求;最後是藉由平台的消費數據,精準化廣告受眾。若品牌善用這五大趨勢,相信今年的經營,勢必會無往不利。

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青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

新北市政府青年局
圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

新北市政府青年局
圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

新北市政府青年局
圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

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