台達電、鴻海MIH助陣!國際智慧移動展10月登場,台灣如何搶下電動車時代話語權?
台達電、鴻海MIH助陣!國際智慧移動展10月登場,台灣如何搶下電動車時代話語權?

看準電動車、自駕車商機大爆發,外貿協會計劃在今年10月20至22日在南港展覽2館舉辦首屆「2035年 E-Mobility Taiwan(台灣國際智慧移動展)」,27日舉辦展前記者會,邀請台達電、鴻海MIH等重量級業者對談宣告活動正式展開,外貿協會董事長黃志芳表示,過去台灣在燃油車時代沒有優勢,在電動車時代,外貿協會(以下簡稱貿協)希望搭建國際平台,讓台灣優秀業者能夠跟國際接軌,搶下話語權。

規劃5大主軸,呈現電動車、自駕車生態系

台灣國際智慧移動展,是全世界少數針對電動車、自駕車的國際性展覽,共規劃5大主軸:Move(電能驅動)、Autonomous(智能駕馭)、Connect(聯網科技)、Interaction(人車互動)、Share(共享服務),邀集國內外廠商展出三電系統、ADAS(先進駕駛輔助系統)、LiDAR(光學雷達)、車聯網、5G、資訊安全、人車溝通服務軟體、車載娛樂、共享平台及Maas(移動即時服務)等解決方案,呈現電動車與自駕車的生態系。

從研調數據來看,2030年全球電動車市場將達到3,110萬輛,預估到2035年電動車產值達6兆美元,黃志芳指出,「資通訊、車電、半導體是台灣的強項,在未來的電動車時代,台灣要扮演什麼角色,是繼續做代工?還是系統整合?甚至推自有品牌,都是相當嚴肅的問題。」

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從研調數據來看,2030年全球電動車市場將達到3,110萬輛,預估到2035年電動車產值達6兆美元。
圖/ Sheila Fitzgerald via shutterstock

貿協將透過國際論壇、8月份與時代基金會的Garage Plus合作舉辦新創競賽及10月的台灣國際智慧移動展,幫助國內業者與國際Tier 1車廠、新創公司促成商機與合作。台灣國際智慧移動展已於3月8日開跑,開放後即獲得台灣車輛移動研發聯盟(mTARC)、鴻海MIH聯盟、台達電等指標業者參與。

目前產業界是如何搶攻電動車的機會?其中「合作」是相當明顯的趨勢。

鴻海、台達電搶攻電動車商機,郭珊珊:合作是最有效率的方式

去年10月鴻海登高一呼成立「MIH電動車開放平台」,集結各產業造車,鴻海電動車平台聯盟技術長魏國章表示,截至4月中旬,MIH聯盟超過1,500家全球公司加入、橫跨47國,包括車用供應商BOSCH、ARM、高通、微軟,就連軟體大廠甲骨文都加入。他透露,6月25日會舉辦MIH聯盟大會,將公佈合作、商業模式,7月份MIH聯盟將獨立運作。

魏國章表示,MIH已整合80%造車開發工具,另外20%拚的是使用者體驗、品牌、行銷,「如果有MIH,大家都可以來造車。」

MIH電動車平台
鴻海電動車平台聯盟技術長魏國章表示,6月25日會舉辦MIH聯盟大會,將公佈合作、商業模式。
圖/ 鴻海

身為台灣電動車先鋒的台達電,早在2008年就踏進電動車領域,如今全球電動車動力系統達10%市占率。台達電品牌長郭珊珊指出,台達電初期也碰到諸多挑戰,但後來車廠看見台達電的品質,就直接找上台達電合作。且台達電在2011年,在美國底特律成立驗證、研發辦公室,就近服務客戶GM(通用汽車),實驗室在2018年擴大規模,如今已達1,000名工程師。

台達電因提早卡位,累積了大量的經驗,讓產品快速更新,像是車充的能源轉換效率已經做到90%以上、體積縮小40%,降低汽車耗電量,甚至做到驅動、充電多合一的整合。

台達電充電樁
台達電早在2008年就踏進電動車領域,切入電動車的電源管理及動力驅動系統,如今全球電動車動力系統達10%市占率。
圖/ 台達電

郭珊珊強調,「合作是最有效率的方式,」如2020年台達電與英國電動車傳動系統商供應商GKN Automotive合作,透過GKN在減速方面的強項,搭配台達的驅動馬達,達到「drive by delta(透過台達驅動)」的解決方案。

8月將舉辦新創競賽,挖掘電動車、自駕車明日之星

不只是汽車大廠,電動車讓許多新創冒出頭,時代基金會執行長趙如媛表示,最多電動車新創在美國,今年就增加200~300家與車子相關的新創,英國、加拿大、澳洲也不少,就連印度也是,每個市場都有它的商機。

貿協也和時代基金會合作,將在8月舉辦「2035年 E-Mobilty Global DemoDay」新創競賽,廣邀全球新創團隊參賽,提出發展電動車、自駕車所需的創新技術、解決方案,並激發國內新創團隊、科研單位一起投入。

台灣車輛移動研發聯盟mTARC主委胡竹生指出,電動車發展趨勢不可擋,根據彭博分析,預計2035~2040年電動車與燃油車將會黃金交叉,但他認為,目前許多政府推電動車補貼計畫,並強化充電樁等基礎建設,黃金交叉可能會提前到來。

責任編輯:蕭閔云

關鍵字: #鴻海 #台達電
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打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

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圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

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圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

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