疫情下市值翻3倍!墨西哥獨角獸KavaK,如何在「接觸恐懼」下打造二手車帝國?
疫情下市值翻3倍!墨西哥獨角獸KavaK,如何在「接觸恐懼」下打造二手車帝國?

據路透社2021年4月7日報導,專營二手車市場的Kavak在2020年底以估值11.5億美元正式成為墨西哥第一家獨角獸後,吸引了日本軟銀集團、香港DST Global和美國Greenoaks Capital等投資大頭的注意,並 在D輪融資領銜注入4.85億美元,使其市值翻超過三倍以上,達到40億美元,更讓Kavak成為拉丁美洲地區前五家高市值的新創公司之一

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從自身經驗出發,為二手車市場提供完善的交易平台

Kavak創立於2016年,由Carlos García Ottati、Roger Laughlin和Loreanne García在墨西哥市以三台二手車起家。當時Kavak的執行長Ottati正要從哥倫比亞搬到墨西哥,並打算買一輛二手車,但因為沒有銷售商,他前後花了6個月時間,卻只買下一台有法律糾紛、機械故障的二手車,更因此損失大部分的購車預算。

Ottati提到:「 墨西哥的二手車市場每年價值600億美元,其中90%的交易是非正式的,也就是發生在個人買、賣家間,但由於市場機制破碎且沒有完善規則,導致二手車市場的交易有近4成都淪為詐騙案 。」

層出不窮的交易詐欺,讓Ottati更希望能替市場增加交易透明度,提供經檢查、翻新並有保證的車輛,甚至是幫拉丁美洲以外的新興市場帶來新商機,因為Ottati認為:「與其買新車,不如讓消費者買到一輛有保固的車。」

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Kavak執行長Ottati。
圖/ 截圖自Twitter

儘管現在遇上COVID-19,但疫情反而加速消費者對數位平台的信任,加上必須保持社交距離,二手車市場已超過COVID-19爆發前的需求。Ottati說:「汽車市場正在復甦,前景看起來不錯,需求也將持續增長,以前會使用公共交通工具的乘客,都正在尋找其他替代的交通方式或汽車。」

以消費者立場出發,成功在「疫」中求生

Ottati在接受《墨西哥商業新聞》(Mexico Business News, MBN)的採訪時,提及Kavak吸引客戶之處在於: 當客戶購買車輛時,他們會知道車輛已通過240項檢查項目,以保證汽車處於最佳狀態;車輛會進行外型和美觀上的修復;一旦汽車修復後,會將車輛送至客戶家中,提供7天或300公里的試駕體驗;購買後也提供保險服務及三個月的保固期

除了以消費者感受為優先的服務特色外,疫情危機也替Kavak帶來成功契機,Ottati認為:「疫情固然會破壞生意,但我們成為讓客戶在不出門狀態下,仍可進行汽車買賣的唯一選擇。而對新創的堅持,也讓我們 在封城期間建立了『非接觸式體驗』(contactless experience),並實現每日5%~10%的營收成長 。」

而傑出人才例如Uber墨西哥的營運長(COO)暨前總經理Federico Ranero的加入也替Kavak在創業初期,就與Uber建立牢固的合作夥伴關係。現任的Uber墨西哥總經理Gretta González便指出:「與Kavak合作不僅能讓更多人在Uber賺取額外收入,也能替那些想獲得交通便利性的人,提供更實惠的解決方案。」

另一個重要的合作夥伴關係則是墨西哥的主要銀行之一Banco Bilbao Vizcaya Argentaria(BBVA),BBVA的戰略與解決方案總監Ricardo Duhart告訴MBN:「與Kavak的合作是銀行數位化戰略的一環,我們正在開發一個能提供一站式服務的產品,讓客戶能在同一個網站上選擇他們要的汽車、申請貸款、立即得知獲得批准或拒絕,然後完成整個交易。」

雖然Kavak的出現讓該行業的專家們認為它帶來許多附加價值,但業務快速擴展也帶來挑戰,例如:部分用戶會在社群媒體上抱怨客戶服務太差。Ottati也很快地意識到需要聘僱更多員工來處理此類問題,因此在2021年初於墨西哥招聘1,500人,這也使得Kavak的員工人數增加至2,500人。Kavak目前在墨西哥已擁有17個據點和4個車輛檢測設施,在阿根廷甚至更多。

Kavak
圖/ Kavak

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在南美洲站穩腳跟,繼續向全球擴張

Kavak在2020年8月將業務往南美洲擴展,第一個選定的國家為阿根廷,因為當時Kavak正好宣布併購阿根廷的二手車平台Checkars,而籌集到新資金將在未來18個月內用於四個面向:將汽車庫存從12,000輛增加到30,000輛、提高融資信貸額度、翻新基礎設施(如銷售據點)以及打造一個技術中心。

Checkars的共同創辦人Juan Cruz對於併購樂觀其成,因為聯手能鞏固雙方在拉丁美洲二手車電子商務領域的領導地位,而Kavak更計劃在今年進入拉丁美洲的最大經濟體、同時也是該區域最大的二手車市場: 巴西

Ottati有信心地說:「 Kavak在接下來幾年將會獲利,也可能在三、五年後公開上市 。」他接著補充:「穿越大西洋是我們的野心之一,我們看到很多潛在市場,例如歐洲、東南亞、中東等,在這些市場上Kavak可以彰顯價值。」

在阿根廷Kaszek Ventures的合夥人、同時也是Kavak最大股東之一的Nicolas Berman則表示:「投資者關注的是二手車業長期發展,這個行業在墨西哥和巴西共代表著1,600億美元的利益,但這個巨大的市場卻還未得到充分服務。」

成立不到五年,KavaK已成功打響名號,除持續維持它在拉丁美洲的領導地位,也顛覆當地對二手車市場的想像,更無畏疫情大膽地向國外擴張。對此Ottati謙虛的表示:「我們的故事才正要開始,我們還有很多事要做、很多客戶要滿足,在改變世界汽車行業前,我們不會停下腳步的。」

資料來源:Latamlist路透社Tech Crunch彭博社墨西哥商業Aimgroup

責任編輯:文潔琳、蕭閔云

關鍵字: #創新創業
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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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