【圖解】國家太空中心掛牌!30年來發射獵風者、福衛系列衛星,帶台灣衝向宇宙
【圖解】國家太空中心掛牌!30年來發射獵風者、福衛系列衛星,帶台灣衝向宇宙
2023.01.10 | 5G通訊

國家太空中心於今年1月1日正式改制為行政法人國家中心,直接隸屬於國家科學及技術委員會,成為國科會轄下第4個法人機構,機構英文名由NSPO(National Space Organization)改為TASA(Taiwan Space Agency),並在本周舉行揭牌典禮。此舉最重要的核心概念,是將太空產業視為「國家級」目標。

「過去幾年的耕耘,建立了台灣自己的衛星資料處理能力,更學習到很多星系操控經驗,這些都是花錢買不到的。」太空中心主任吳宗信在揭牌儀式上感性表示,台灣發展30多年來的太空產業,在大環境變動下具備了更多國家安全與帶領產業的意義。

就在揭牌儀式的同一天,《金融時報》揭露,太空中心正規劃拆分負責低軌衛星的事業單位,將其獨立為一間公司,而政府將持有關鍵少數的股權。日前數位發展部部長唐鳳也在記者會上提到,將在全台700處建立非同步衛星的地面接收站,完整打造衛星通訊的基礎建設。

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太空中心升格為行政法人,直接隸屬在國科會之下,於1月6日正式揭牌。
圖/ TASA

現在,台灣太空產業的發展規劃已經走入第3個階段,將往何處前進?

太空中心砸251億元發展10年計畫,第3期計畫重點有哪些?

成立於1991年,太空中心最初的體制為「國家太空計畫室籌備處」,2003年國家太空計畫室籌備處與其他國家實驗室一同整併於國研院轄下,並更名為「國家太空計畫室」,又於2005年再度更名為「國家太空中心」。

過去30年,太空中心在國家資源挹注下陸續完成了第一期、第二期的太空計畫,將福衛一號、二號、三號、五號、七號陸續送上太空,完成遙測、氣象、科學實驗等任務,全台唯一合格的衛星整測廠房、衛星操控中心等基礎建設也在同期間陸續完備。

台灣衛星發展歷程

從2019年起,政府規劃在為期10年的「第3期計畫目標」投入新台幣251億元, 強化發展進階遙測衛星、氣象衛星、通訊衛星等目標,以及厚植台灣火箭發射能力 ,讓台灣的太空零組件產業能更快速地飛上太空、取得「飛行履歷」。因為唯有實際發射、飛行,才能實際檢測台灣太空零組件的可用度。

延伸閱讀:火箭阿伯吳宗信接班人!34歲火箭哥10年射壞20枚火箭,一堂課開啟他的「不歸路」

太空中心4大方向奠定發展基礎

而太空中心——這輛疾駛、飛向宇宙的火車,歷經了8位車長,2021年8月,現任太空中心主任吳宗信接棒。在今日的揭牌典禮上,吳宗信針對太空中心在掛牌後發展,也提出4大方向。

  1. 輔助太空產業發展
    將在太空中心旗下設立「太空新創處」,孵化預備要技轉、獨立的新事業單位。吳宗信表示,當內部研發技術達到商業化的水準時,會在國家協助下,尋求資金、人力,使其可以獨立企業的模式運作;或是協助連結外部大學、企業與內部技術的合作。
  2. 厚植火箭發射能量
    日前國科會主委吳政忠曾說:「沒有打上去(太空),(零組件)多好都不行。」將零組件打上太空,就是為了證明其在高溫震動、輻射真空等環境下,仍能正常運作、交付任務,通過「在太空中飛一趟」,才能取得飛行履歷,進一步提高產品價值。
    而為了增加飛上太空的機會,不受限於外國火箭業者的「班次」影響,吳宗信表示,除了原有座落在屏東的科研火箭發射場之外,也將於東部選址、建立國家發射場域。
    吳政忠表示,足夠的國內發射能量,也將加速高階晶片進入太空產業的腳步。讓國內的零組件業產品可以在國內就完成生產、驗證的環節,加速產品的交付速度。
國科會主委吳政忠說明未來將透過部會合作推動太空產業發展2.jpg
國科會主委吳政忠是《太空發展法》的重要推手。
圖/ TASA
  1. 持續迭代衛星功能、精準度
    在這次揭牌儀式上,太空中心也首度揭露,將於2025~2026年,發射6顆低軌道通訊衛星入軌,當中2顆衛星與工研院資通所合作研發,另外4顆會深化與國內資通訊產業、半導體產業的合作,連結民間的研發能量。吳宗信表示,將以通訊衛星支援、「強化台灣的通訊韌性」,並以60%自製率為目標。
    除此之外,氣象衛星與遙測衛星的發展也未停下腳步。吳宗信表示,太空中心第二枚自製衛星「獵風者」預計今年升空,後續高解析度光學遙測衛星福衛八號系列衛星、合成孔徑雷達衛星計畫也將持續進行。
  2. 人才取得
    現階段太空中心約有200多名成員,未來3年內(2023~2025)預計再徵300人,達到近600人規模。吳宗信表示,太空產業的發展需要多種專業人才助力,包含電機、資訊、數學、精密機械等,並不只限於航太領域,諸如材料、土木的轉業的人才,也都是太空產業需要的能力。
    除此之外,在教育部的主導下也將成立太空系統工程研究所培養基礎太空人才,另一方面,太空中心的太空學院也跟經濟部工業局與中企處合作,加速升級太空產業需要的即戰力。

太空產業多箭齊發,不論是火箭發射、衛星研發,以及發揮不同功能的遙測、氣象、通訊衛星,在掛牌典禮上都有了一次進度的更新與展望。未來太空產業如何確實吸收人才,支撐其繼續前進,將成為關注的焦點。

責任編輯:林美欣

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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