Google I/O樸實無華,皮蔡不搶畫大餅!分析師反而大讚:無新意,是好事
Google I/O樸實無華,皮蔡不搶畫大餅!分析師反而大讚:無新意,是好事

今年的Google I/O因為AI的話題,特別受到外界關注。定居台灣、知名科技分析師湯普森(Ben Thompson)就評論指出,由皮蔡(Sundar Pichai)主持的開場雖然無聊,但讓人印象深刻。

他認為,Google不僅成功的將AI融入旗下產品,也沒有像過往一樣畫大餅,堅稱Android可以取代iOS,或是像微軟CEO納德拉(Satya Nadella)這般許下宏願。有的只是Google作為一個AI領域開拓先驅、全球資訊聚合者的「安定感」。

除了對發表會的評論外,他在《Stratechery》中發表的文章裡也提到Google對於AI監管方面的擔憂,在Bard即將上路的180個國家中,跳過了歐洲與加拿大,就是因為兩地的法規過於「先進」。

Ben Thompson認為不畫大餅,回歸到實用與否本身,是Google帶給用戶的「安定感」
圖/ 隋昱嬋攝影

Google發展AI的優勢:產品

Google作為AI領域的開拓者之一,已經投入許多時間與資源。然而今年2月的發佈會上,Bard的首次亮相普遍被認為比不上最大對手ChatGPT,除了在問答中犯錯外,發佈會上甚至還找不到展示用的手機。

但是在此次的I/O上,湯普森認為最驚艷之處在於,Google展示了能夠持續發展AI的證據,例如Gmail功能的演進。在發表會中,皮蔡展示了從回信,擬信,最後到幫助用戶寫作的過程,他也提到,「Google旗下有15款產品擁有超過5億的用戶,6款產品有高達20億的用戶。」

截圖 2023-05-16 14.16.42.png
Gmail的功能演進

除了稱頌這項功能外,湯普森同樣指出了微軟也有相同的優勢,就是有一系列的產品,讓用戶以最實際的角度去體驗AI到底有沒有幫助,而不是不斷地歌頌生成式AI將改變工作的樣態與社會運作。

Google錯失良機原因:長期處於壟斷地位

《Stratechery》指出,在過去七年裡,Google在商業模式上的創新是在搜尋中加入越來越多廣告,這是一種在可攜帶型設備上特別有效的策略。但湯普森認為就是在這樣的發展下,Google沒有思考新的商業模式,因為既有的模式已經具備高度貨幣化的能力,而發展破壞性的創新帶來的誘因又太小。

既有模式已經夠賺錢了,所以沒有投注太多在開發新模式
圖/ ifanr

對Google的反思,搜尋引擎加入生成式AI就算創新嗎?

當前科技巨頭無不爭相競逐AI,搶著推出許多顛覆性的工具,但湯普森卻認為AI可能會是一項持續、細水長流型的創新。湯普森以《創新者的困境》這本書來刻畫當前AI大戰的場景:

「多數新技術都提高了產品的性能,我稱之為持續性技術。持續性技術有時可能是間斷或激進的,但大多數是漸進性質的。它們共同的特點是在主流市場上改善了已有產品的性能,滿足了主流客戶的需求。而顛覆性技術則帶來全新的價值主張,通常在主流市場表現不如已建立的產品,但吸引了小眾客戶的關注。」

搜尋引擎與AI怎樣結合才能留住用戶,是Google最大的課題
圖/ Canva

早在2019年的Google I/O,湯普森就曾對Google的商業模式如何獲利提出質疑,他認為很難有跟搜尋廣告同等級的金雞母,導因於搜尋廣告有精確的目標定位,利用投其所好的方式達到最有效的廣告,也讓廣告主持續投資以保持在搜尋版面的好位置。

對比微軟只是單純地將Bing移植到傳統的搜尋方式,推出New Bing Chat,Google採取的是混合的做法,將不是商業搜索範疇的搜尋結果以文字為主要呈現;具有商業可能的搜尋則仍然以廣告為主。湯普森認為,仰賴生成式AI的非商業性的搜尋更可能從AI發展中受益。

Bard跳過歐洲與加拿大,太強力的監管或將導致失去使用機會?

Google在此次I/O上宣布Bard將逐步開放全球180個國家的用戶使用,但沒有包括歐洲與加拿大。Google發言人對此表示,「雖然還沒有確定擴展計畫的時間表,但我們將逐步且負責任地推出它,並在共同駕馭這些新技術的過程中,繼續成為監管機構的有益和積極的合作夥伴。」

《Stratechery》認為,Bard是出於監管方面的隱憂才跳過這兩地,而當前的科技發展正轉向更多的控制。雖然個人電腦付予用戶高度的自由,但網路逐漸發展成由大平台主導,為政府提供了一種控制管道。無論是像中國那樣明確的操控,還是像西方大部分國家那樣含蓄的控制。同時,AI如果集中在主要參與者手中,意味著在實際訊息生成方面存在直接的控制點。

歐盟一直以來以強力監管而聞名

加拿大的《人工智慧和數據法》(AIDA)要求對AI系統進行評估、風險管理、監控、數據匿名化、透明度和記錄保存。 AIDA還將引入高達公司全球收入3%或1000萬美元的罰款。而歐盟修訂後的《人工智慧法》更直接禁止科技巨頭的生成式AI與API的結合。

延伸閱讀:【直擊】Google為什麼慢人一步?皮蔡解答4大「靈魂拷問」:AI不是比賽,要把事情做對

資料來源:Stratecherytechnomancers

責任編輯:錢玉紘

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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