【觀點】日本動漫躺著也中槍? 強勢文化的認同與價值
【觀點】日本動漫躺著也中槍? 強勢文化的認同與價值

最近一則新聞吸引了我的注意,更連結到我長久以來關心的問題。我以此為題目向機關和客戶提出了上千萬元的研究計畫,先藉這個機會和大家分享。

5月下旬,中國的一所大學附屬學校,學生們為了慶祝校慶排練了一場以中國遊戲《原神》為題材的表演,結果被校長要求中止並嚴厲訓斥。校長怒斥說:「你們表演的內容不管是畫面或是音樂都是日本的,這種東西絕對不能在校慶上表演!我們要展現的是積極向上的中國文化,這裡並非日本的舞台!這種表演絕對不能容許!」

此新聞和流出的影片真實性在網路上些許不同的說法,但這位校長把中國的遊戲誤以為是日本的作品則引發了很多討論。但我感興趣的是這一視覺風格錯認的事件並非孤例,也非單一作品,放在全球地緣政治、娛樂工業和文化脈絡中更顯其複雜的價值轉換。

《原神》
動作角色扮演遊戲《原神》由中國米哈遊公司製作。
圖/ 唯晶科技

Anime是日本的!不是迪士尼那種畫風

例如2022年底在沙烏地阿拉伯舉行的「日本動漫博覽會(サウジアニメエキスポ)」,作為疫情解封後首次線下舉行的大型日本動漫活動,日本媒體與學者專家們在報導中著重於「日本動畫角色與伊斯蘭教中女性的暴露肌膚之衝突」以及「對於經濟發展,伊斯蘭宗教與日本流行文化之間應該如何調適和妥協?」等議題。

與此同時,伊朗則出現了主張日本二次元角色大多穿著暴露,將會影響當地社會風氣,應該加以限制的議論。有趣的是,不管是中國、日本、沙烏地阿拉伯或是伊朗,不管是校長、媒體記者或學者專家,他們用來論述自身支持或反對立場時所列舉的日本動畫遊戲角色,有些可能並非日本的作品,而這件事在過去幾乎不可能發生。

表面上,這些事件看起來不過是視覺風格的相似與錯認。也就是日本擁有《精靈寶可夢》、《鬼滅之刃》或《進擊的巨人》等無數知名動漫遊戲的IP,作為日本代表的文化軟實力的同時也建構了「日式風格」典範。當我們提到日本動漫時,您腦海就會出現特定的印象風格、聲優台詞或視覺元素。與西方迪士尼動畫的風格有顯著的差異。

《鬼滅之刃上弦集結,前進刀匠村》
《鬼滅之刃》作為日本代表的文化軟實力的同時也建構了「日式風格」典範。

而如 Stevie Suan等學者的研究更指出:多年來日本政府推廣的「Cool Japan」政策,其最大意義就在於向全世界論證「動漫(Anime)是屬於日本的」,並試圖將此概念與日本的物理疆域連結在一起。雖然今天日本的動畫作品有相當比重交給海外公司外包製作,但日本依舊強調動漫是一種可以「越境的(transnational)」的產品,但卻不是「國際的(international)」的共識。

而Thomas Lamarre等人的研究更認為固定電視播放習慣和今日的網路媒體播放(俗稱追新番),也塑造了一個屬於動畫的想像國境共同體:也就是作為動漫粉絲,你可能身處於世界任何一個角落,有不同的膚色或政治意識形態,但你都是「日本風格」生態系下的想像國民。換言之,只要保有這種特殊的壟斷性,就能把動畫等同於日本;而消費者或創作者也會自然而然地通過觀察此一載體來學習、了解日本,進而想要去旅行或消費,這正是日本在《 Japan Inbound Business Strategy》政策的目標。

不再由日本獨有,文化工業的典範鬆動

而文化轉移現象與產業經濟緊密相連。例如上面提到的中國遊戲《原神》,根據 kultur 的統計,其開發商米哈遊在2022年的淨利潤達 3,100億日圓,這幾乎等於Square Enix、卡普空(Capcom)、萬代南夢宮、EA等全球遊戲知名公司的淨利總和。而這一產值在過去數十年間,都牢牢被掌握在日本手中。所以當此一理所當然的視覺風格出自其他國家,甚至被全球和日本國內消費者接受時,這不單單是視覺風格被誤認,更體現了文化工業的內涵正在鬆動和典範變遷。

隨著米哈遊的成功,無數的廠商競相模仿,推出了一大堆類似的作品、相同的視覺風格,但無一倖存。換言之,所謂的日式風格,並不是製作出類似的畫風或角色,若把這個問題放在全球消費下思考,更值得重新省思「風格」如何連結「喜好」和「消費」三元結構。這是一個文化的議題,也是一個牽涉3兆7,000億日圓規模的市場理解和供需研究,至於我提交的研究案會不會通過,敬請期待後續分享(笑)。

*註:在相關產業用語中,日文或英文的 anime(アニメ)特指日本生產或日式風格的動畫, 而animation(アニメーション)則代表「非」屬日本出版的動畫。

責任編輯:蘇柔瑋

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助你高效升級專業實力, 香港科技大學 Digital MBA 為專業人士打造高效進修路徑
助你高效升級專業實力, 香港科技大學 Digital MBA 為專業人士打造高效進修路徑

星期六早上9點,一位科技公司的策略長在家中啟動筆電,準備參加香港科技大學的線上直播課程。這是他報讀線上MBA課程後的第6週,平常全力投入公司業務、晚上與假日則用於進修科技與商業管理等相關議題,在緊湊的生活中,持續充實知識、拓展視野。

這位策略長並非特例,而是全球許多專業人士的縮影。根據多項國際調查,線上MBA課程的報名人數近年持續攀升,也有越來越多學校加入線上MBA的行列。線上MBA,不再是疫情期間的權宜方案,而是兼顧效率與彈性的理想進修模式。

香港科技大學Digital MBA (Part-time Hybrid Mode) ,早在數年前便瞄準此趨勢,率先推出亞洲首個數位MBA課程(以下簡稱DiMBA),結合國際師資、混合式學習模式與沉浸式學習課程,為新世代管理人才量身打造職場升級的最佳路徑。

香港科技大學MBA
香港科技大學李兆基商學院大樓。
圖/ 香港科技大學MBA

港科大 MBA 連續2年勇奪亞太第一寶座

提及港科大,最為人所熟知的就是全英語教學環境、國際化師資和多元學生背景,尤其在科技創新與商業管理兩大領域,更是具備深厚實力與國際影響力。在《泰晤士高等教育》最新公佈的「2025大學影響力排名」報告中,港科大再次蟬聯全球第19名,持續引領亞太區高等教育發展。

港科大不只整體表現備受肯定,MBA課程更是表現亮眼,其以「培養立足亞洲、放眼世界的領導人才」為課程使命,致力於協助商業菁英養成全球視野與在地洞察力,因而深受業界領袖與學生的一致肯定。不僅超過14年被英國《金融時報》評為香港第一,在《彭博商業週刊》全球最佳商學院MBA排名中,更連續2年抱走亞太區第一名的殊榮,成為想要提升商業領導力與國際競爭力的專業人士進修首選。

這樣的聲譽和實力,也清楚體現在學員背景多元化上。根據港科大統計,DiMBA課程的前三屆學員來自美國、加拿大、台灣、新加坡、日本及韓國等20幾個國家,涵蓋製藥、區塊鏈、投資銀行、旅遊、零售等多元產業背景,並服務於多家國際知名企業,包括萬事達卡(Mastercard)、花旗(Citi)、摩根大通(JP Morgan)、滙豐(HSBC)、中國工商銀行、中信銀行(國際)、騰訊控股、迪奧(Christian Dior)、國泰航空 、 UNIQLO(優衣庫) 等。

那麼,為什麼港科大DiMBA課程能夠吸引眾多不同國家、不同產業的中高階專業管理人才?關鍵就在以下5大課程特色。

特色1、全球頂尖師資陣容
港科大DiMBA課程的師資團隊橫跨全球25個國家,且兼具學術深度與實務經驗。除了哈佛大學、賓夕法尼亞大學、紐約大學、UCLA等全球知名院校的知名學者外,更不乏曾任職於跨國企業的業界領袖,將第一線的管理經驗與洞察帶入課堂,讓學員得以融合理論與實務,拓展全球視野。

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香港科技大學實體授課現場。
圖/ 香港科技大學MBA

特色2、彈性教學模式,兼顧工作與學業
港科大DiMBA的課內容涵蓋完整的商業核心知識及多元選修課程,學員可依據個人興趣與職涯規劃,深入探索AI人工智慧、區塊鏈、ESG永續發展等最新商業趨勢,培養跨領域競爭力。

至於教學模式則依課程內容彈性設計。以理論知識為主的課程,採用「50%預錄影片+50%線上直播」的混合教學模式,學生可以先觀看預錄影片、研究真實商業案例,並在之後的直播課程中,與來自各地的同儕討論和交流。講述溝通和領導等關鍵軟技能,或是以案例研究為核心的課程,完全以線上直播的方式進行。如此一來,不僅能提升教學品質,讓學員可依照個人步調安排進度,在不影響工作與生活的前提下靈活學習。

特色3、台港往返方便快速,輕鬆重溫校園生活
雖然課程大都可以線上完成,但學生也可以依照自己的安排,參加實體課程,體驗校園生活。往返香港與台灣的單程交通時間不到兩個小時,因此,學生可以輕鬆前往港科大體驗世界一流的先進設備,與來自世界各地的教授和菁英進行面對面互動交流,使MBA之旅更加豐富。

特色4、全球沉浸式學習,拓展國際視野與實戰力
為提昇學習成效並強化國際競爭力,港科大DiMBA課程特別設計全球沉浸式學習(Global Immersion Week)活動,並與英美等眾多國際頂尖學府合作,在為期一週的時間內,帶領學生走進校園,與世界級師資近距離交流,及親訪Amazon、華納兄弟等全球頂尖企業,近距離了解實務運作與創新策略。

整體內容涵蓋三大學習面向,第一:動態工作坊,由國際頂尖師資引導的互動式課程,深入探討科技、創新與創業等關鍵議題;第二:企業參訪,深入知名企業實地觀摩,瞭解其營運模式與最佳實務操作邏輯;第三:文化體驗,透過導覽與各式活動,理解當地文化、歷史與商業生態,從生活視角理解市場脈動。

對學員來說,參與全球沉浸式學習活動可以獲得2大助益:一是與全球業界領袖、校友及同儕深度交流,建立國際人脈;二是透過與國際教授和領導者的對話汲取經驗,不僅有助於提升領導力與決策力,也能帶回具體可行的創新構想,推動組織轉型與業務成長。

香港科技大學MBA
DiMBA學生到UCLA美國參與海外交流。
圖/ 香港科技大學MBA
香港科技大學MBA
DiMBA學生到UCLA美國參與海外交流。
圖/ 香港科技大學MBA

特色五、激發創新與提昇領導力,港科大DiMBA成職場最佳跳板
港科大DiMBA課程打破地域與時間的限制,讓來自世界各地的專業人士在專注工作的同時,也能彈性提升管理視野與國際競爭力。為鼓勵多元背景的優秀人才加入,港科大更設立多元種類的獎學金制度,包含任職於商業科技創新領域、社會與公共服務產業、對企業有重要貢獻、或具女性領導者身份等優秀的申請者,提供專屬獎學金的支持。

對於渴望在職涯中精進自我、擴展人脈、掌握未來趨勢的中高階人才而言,這不僅是一場兼具效率與深度的進修旅程,更是一個放眼國際、重塑個人競爭力的最佳跳板。

台灣豪敏有線公司執行長趙蔓𡩋 (DiMBA 2023級)認為,港科大DiMBA課程靈活而嚴謹的設計,讓職場人士能夠跨領域學習到有價值的知識,再加上同學們的背景多元又專業,使得課堂討論經常出現大膽、打破傳統的視角,有助於思維的轉變和激發創新潛能。

香港科技大學
香港科技大學Digital MBA校友:趙蔓𡩋。
圖/ 香港科技大學

曾在中華區微軟工作的台灣菁英黃開宇 (DiMBA 2021級),在加入港科大DiMBA 課程時,已有20年以上的工程師、產品經理等工作經驗,為了提高商業視野和策略思維及加深領導技能,選擇就讀港科大MBA,並將課程中學到的最新商業技術和知識,與自身原有知識和技術結合,不僅讓自己的思考方式更多元、更懂得如何發揮創造力,在領導能力上也更上一層樓,從而更有信心去迎接未來更多工作上的挑戰。

香港科技大學
香港科技大學Digital MBA校友:黃開宇。
圖/ 香港科技大學

港科大DiMBA第三輪招生將在今年8月27日(三)截止 ,現在報名,明年2月就可以開課,把握機會開啟知識升級之旅!
或參加 8月5日(二)在台北晶華酒店舉辦全球現場諮詢活動 ,您也可以花30分鐘與招生團隊會面,深入了解港科大MBA課程,實現職涯夢想,就趁現在!

港科大DiMBA課程打破地域與時間的限制,讓來自世界各地的專業人士在專注工作的同時,也能彈性性提升管理視野與國際競爭力。主修課程可以線上完成,但學生也可以依照自己的安排,參加實體在港選修課,體驗校園生活。 DiMBA課程特別設計全球沉浸式學習(Global Immersion Week)活動,並與英美等國際頂尖學府合作,在為期一週的時間內,帶領學生走進校園,與世界級師資近距離交流,親訪全球頂尖企業,近距離了解實務運作與創新策略。

了解更多:立即申請港科大DiMBA課程
8/5(二)港科大全球現場諮詢在台北

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