在花蓮市郊，一座由舊軍營改建的「農好基地」，靜靜地訴說著歷史，卻也面臨著與年輕世代脫節的窘境。然而，這個夏天，一群來自花蓮女中的高中生，將解謎遊戲結合導覽活動，不僅讓一場原訂30人的體驗活動，意外湧入超過50人報名而緊急截止，更在社群媒體上創造了超過20萬的觸及人次。
這群自稱「社恐」的高三學生，是如何跨越世代的鴻溝，將生硬的文史導覽轉化為年輕人趨之若鶩的沉浸式體驗？
社恐高中生的逆襲：一場報名超標的導覽如何誕生？
這個計畫的發起人，是花蓮女中三年級的張文芯與她的「十五萬選我就隊」夥伴。他們並非地方創生的專家，甚至靦腆地承認自己太社恐了。然而這並不阻止他們發現「花蓮農好基地」的核心問題：儘管擁有豐富的歷史與小農資源，卻缺乏吸引同儕的常態性活動。
計畫的起點，其實是學校的一堂地理課。「老師在課堂上讓我們用『蹦世界』App練習設計實境導覽，後來也推薦我們參加比賽。」張文芯分享道，他們沒有選擇發明新技術，而是運用現有平台，將課堂作業的火花，延伸成一場完整的社會實踐。
他們聯繫農好基地的主理人，像海綿一樣吸收導覽內容，從一個對基地歷史一無所知的訪客，到能將每個角落的故事滾瓜爛熟。
團隊推出「實境解謎＋青年導覽」沉浸式體驗，結合蹦世界App任務闖關，將軍事歷史、生態環境與在地農產文化化為行動課堂。
活動的成功也遠超預期。「我們本以為一張報名表代表一個人，沒想到很多人是一次就報名一整個家庭或六人小組，最後人數多到我們必須一一打電話致歉婉拒！」
一款解謎遊戲，融合摩斯密碼與無數在地故事
儘管表面是一場結合文史的地方導覽而成功，不過其實背後有更多直得拆解的成功關鍵。
團隊捨棄了單向的解說，將基地的歷史、建築特色與農產知識，全部拆解成一道道關卡，而這款遊戲的魅力在於它的多樣性與在地連結的深度。
「我們印象最深刻的一關，是在基地的舊時發射坑道裡，利用傳聲筒播放摩斯密碼，讓玩家用『聽』的來解謎。」張文芯說，這個設計巧妙地結合了場域特色，創造出不同於傳統視覺解謎的獨特體驗。
其他的關卡同樣充滿巧思：一道數學題，結合了現場的鋼琴與大鐘，取其「一見鍾情（琴鐘）」的諧音；另一道看似無解的謎題，線索竟藏在基地辦公室的門牌號碼上，考驗著玩家是否用心聆聽導覽。這種將數位娛樂、文化傳承與產業推廣無縫接軌的模式，為地方創生的數位轉型提供絕佳範本。
觸及20萬人之後⋯⋯一個為地方創生打造的永續「無人化」導覽模式
一場成功的活動固然精彩，但這群高中生想得更遠。他們深知，要讓農好基地真正活起來，不能只靠曇花一現的比賽或單次活動。
因此，在計畫的藍圖中，永續性成為了核心關鍵詞。他們目前最大的目標，是將這次的實境解謎遊戲，轉換成無人化版本，並完整地移交給農好基地管理。
這個無人化的構想，意味著他們的創意資產將永久留在地方，成為基地一項常設的特色服務，持續為基地帶來人流與活力。未來，他們還希望能吸取這次的經驗，開發更多元的內容，例如不同主題的解謎劇本。
新世代的創意不再需要龐大的資本或複雜的技術開發，一個現成的App、一個好故事、一群充滿熱情的夥伴，就足以創造出驚人的社會影響力。
本文授權轉載自創業小聚，作者為賴冠伶
