股癌:趕鴨子上架的作品變成「一坨」⋯玩家最痛恨這件事!內容產業如何學會資本語言?
股癌:趕鴨子上架的作品變成「一坨」⋯玩家最痛恨這件事!內容產業如何學會資本語言?

內容產業有一個非常特殊的狀況,就是難以保證回收。雖然放諸所有產業都會有這種狀況,但從投資內容產業被許多人形容為「賭注」,就知道背後的難處。

在11月24日的亞洲新媒體高峰會中,文策院院長王敏惠、能率亞洲資本總經理游智元,以及肖楠資本/烏杉資本的董事長謝孟恭(股癌)齊聚一堂,討論的主題很單純:如何讓創意變現成為資本市場認可的價值。

文創產業的「特殊體質」

文策院院長王敏惠首先點出了台灣內容產業的結構性困境。根據文策年報數據,台灣內容產業以中小型企業居多,高達86.31%的公司資本額在新台幣500萬元以下。

「代表了大多是『專案製作』,而非公司化運營。」王敏惠指出,這種模式導致營收不穩定,缺乏財務韌性,也難以吸引大型企業或國際資本的目光。

要扭轉這個局勢,內容產業必須在3個面向升級:

營運面: IP的多元延展與資源整合。
財務面: 建立長期穩健資本與應變能力。
策略面: 跨域合作與跨國拓展。

簡單來說,投資人看的是獲利、穩定和成長;而被投資方(內容)要做的是營運、策略和財務韌性。

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傳統資本視角:不僅要有夢,更要有「Bottom Line」

「投資人是很現實的,資本市場不認同,我們(創投)就不會碰。」能率亞洲的游智元代表了傳統創投的嚴謹邏輯。如果沒有資本市場的認可,投資的公司無法上市,那創投也沒有用武之地。

他直言,台灣文創產業過去太過零碎,缺乏穩定獲利的來源。「我們曾經投資影一公司(擁有《返校》、《鬼才之道》等作品),他們也得到很多金馬獎肯定,但獲利起起伏伏,商業價值做不出來。」游智元分享了這個痛苦但寶貴的經驗。

創投的目標是對接資本市場,而資本市場看重的是「長期的獲利能力」或者至少要有「具說服力的成長期待性」。

能率亞洲現在願意給予投資標的3到5年的時間去調整體質,重點在於經營者是否意識到要把Bottom Line(損益底線)做上來。台灣文創不能只學矽谷的科技夢,或許更該參考韓國的模式,將文化產業結構化、商業化,才能真正說服投資人。

新世代遊戲創投:好玩是核心,誠信是護城河

相較於傳統資本的穩健,謝孟恭則展現了「玩家型創投」的敏捷與熱血,「我只在意一件事:好不好玩。這聽起來像廢話,但很多做遊戲的人真的忘記了。」

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遊戲「紅眼露比」為肖楠資本出手的遊戲團隊所打造的遊戲,將於2026年正式上線。
圖/ Steam/紅眼露比

謝孟恭認為,在這個時代,Steam這樣的全球遊戲平台讓小型團隊有了巨大的機會。 他專注於投資具有「敏捷性」的小型團隊,哪怕聽起來像是燒錢般的「飛蛾撲火」,只要遊戲本質好玩,就有機會透過社群病毒式傳播(如發序號給Twitch上的小實況主、短影音)獲得巨大成功。

對於資本與創作的矛盾,謝孟恭認為,有期限的創投和投資,會不小心扼殺掉好作品:「為了時間而趕鴨子上架,出來的東西就是一坨(糟糕的成品)。身為玩家,我很痛恨這件事。」

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他願意「扛下最大的風險」,給予創作者時間去打磨作品,甚至延後上市。因為在社群時代,IP的核心就是「信賴感」與「誠信」,「任天堂不會端出一坨來,這就是信任。」謝孟恭說。

一旦為了短期獲利犧牲品質,玩家的信任崩塌,IP就死了;反之,如果能誠懇面對社群,細水長流,玩家會成為最強大的後盾,謝孟恭舉例:「只要你出狀況,玩家還願意挺你,那你就無敵了。」至於賺錢與否,由於肖楠/烏杉的目標是投遍所有台灣有意在Steam發布遊戲的團隊,「我們也不是要做慈善回饋社會?會是放長線釣大魚。」

從單打獨鬥的專案製作,到具備財務韌性的企業體;從單純的「好玩」到建立長遠的「IP誠信」。台灣內容產業正在學習一邊說著打動人心的故事、一邊說著資本市場聽得懂的獲利語言,才是長久走下去的關鍵。

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

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吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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