自我檢討?Facebook:社群媒體對社會產生負面影響
自我檢討?Facebook:社群媒體對社會產生負面影響

社群媒體的存在,起初目的或許是為了串連人與人之間的生活、讓彼此更緊密,但因為充斥過多言論與廣告內容,這樣的平台無形間卻也形塑我們的社會,走向未能預測的言論方向。

2011年時,Twitter在阿拉伯世界的政治革命中,帶來正面力量;但反觀2016年美國總統大選,Facebook成為一個充斥假新聞、政治操作的平台。對此,Facebook於去年一整年遭受許多檢討與批評,而其內部公民參與部的產品經理Samidh Chakrabarti也出面發文,由各方面檢討自己的平台。

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2016年美國總統大選,暴露了Facebook平台機制的不完整,讓外力影響美國選民的價值與意念。
圖/ shutterstock
  1. 外國力量侵入:單就2016年美國總統大選來說,選舉前夕俄羅斯政府背後支持的相關帳號,就開始以購買廣告、散布偏頗言論的方式,試圖操作選民的意念。2年內,類似帳號共張貼了8萬筆貼文、滲透到美國1.26億人。對此,Facebook將開放用戶造訪廣告主的專頁,並查看他們目前所進行的廣告計畫,並要求政治相關廣告主認證身份,以免他國力量進入。

  2. 假新聞:一個不實新聞媒體,都可能建立Facebook專頁,散佈、張貼自家網站不實消息,讓有些只看標題或不查證消息來源的讀者,相信此言論,進而扭曲自己的價值與世界觀。然而,Facebook不是絕對事實對錯的主觀角色,為了降低假新聞的散播率,他們近期強化用戶回報機制,加上與第三方事實確認單位合作,改善平台言論真實性的問題。

  3. 同溫層言論強化:社群媒體的一大特點,就是看到自己身旁人的意見,但如果帶到更大的議題,其實大部分用戶也都只看到自己同意的觀點,看不到對立面的論點,久而久之,其實會分裂社會價值觀群體,將這隔閡加大。為了提供更多觀點與論點,Facebook表示將開始顯示用戶一群與某話題相關的論點與新聞,試圖顯示同一話題的各項觀點。這個新功能將上線測試,看看效果如何。

延伸閱讀:自己的動態牆自己就?Facebook邀20億用戶為新聞媒體評分排序

Facebook
Facebook充斥許多人的生活、影響言論方向,當它檢討平台機制時,我們是否也該反觀自己也受到了負面影響?
圖/ Facebook

2018年Facebook大考驗

「如果要說社群媒體對民主的影響是什麼,有一個屹立不搖的事實,就是它擴大了人類的主動意志與行為-但在好的與壞的行為上都有。它讓我們做出行動,卻也讓某些人去散佈錯誤資訊來動搖民主機制。」Samidh Chakrabarti這樣說道。

2018年將會是Facebook檢驗自己平台機制、回歸社群本質的一年,這個乘載全球20億人用戶的平台,的確有他的影響力存在,如果無法救回美國選舉造成的負面形象,未來在某些國家,Facebook的公信力、影響力無疑會逐漸降低。

而對台灣用戶來說,Facebook也充斥我們生活相當大的一部分,透過美國選舉事件,或許我們也可以投射到自己的社會與生活,是否無意識下也被這樣的社群媒體力量,產生正面、負面的影響。

資料來源:FacebookCNNWashington Post

關鍵字: #社群媒體
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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

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吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

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張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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