iPad十周年:一塊平板成賈伯斯未竟之願,為何幫不了蘋果「一統江湖」?
iPad十周年:一塊平板成賈伯斯未竟之願,為何幫不了蘋果「一統江湖」?
2020.09.08 | 3C生活

賈伯斯(Steve Jobs)於2007年發表革命性的iPhone之後,當下請益知名電腦科學家Alan Kay的意見,後者指出:「把螢幕做大到5 x 8吋,你將會一統江湖!(Make the screen five inches by eight inches, and you'll rule the world.)」

3年後,蘋果公司於2010年1月27日發表iPad,旋即引發熱潮,以及「後PC時代」的熱烈討論——這就是未來多數人們將會使用的裝置嗎?

當年《華爾街日報》主辦的All Things Digital D8論壇上,賈伯斯更預測「在未來個人電腦(包含筆電)將會像貨車一樣,僅被少數人士使用」,後PC時代將會帶來全然不同的典範轉移。

ipad_03.png
賈伯斯生前在發表會上操作的第一代iPad已成絕響,並在2016年正式停止更新、支援維修。
圖/ Apple

用平板稱霸裝置界的黃粱一夢

2020年,iPad發表已屆滿10周年,儘管光iPad的營收貢獻就足以躋身《財星》全球500大公司(Fortune Global 500),仍未能助蘋果一統江湖。有使用者熱愛iPad,但有更多人僅用筆記型電腦,對於平板電腦不感興趣。這究竟是一款什麼樣的產品類型,能引發如此不同的意見?

回到1968年,Alan Kay發想了平板電腦概念機,並進一步在1972年發表文章〈A Personal Computer for Children of All Ages〉,將程式教育發展為針對幼兒探索啟發的「Dynabook」個人電腦概念,配備了觸控鍵盤與觸控筆。

1980年代,科幻電視劇《Star Trek: The Next Generation》開始出現PADD(Personal Access Display Device)觸控平板裝置,帶給人們更具體的印象,這樣極具未來感的科幻裝置,進一步成為許多電腦製造商努力的目標。

alan kay 二跨右頁
2008年加州山景城電腦歷史博物館,Alan Kay於「Dynabook誕生40周年」活動致詞,他手中的Dynabook原型機在1968年提出,其蘊含「電腦帶著走」概念,約莫下個世紀才得以實現商業化。
圖/ flickr cc by Marcin Wichary

2000年代,微軟推出了Windows Tablet PC,是一款以觸控筆為主的平板電腦,時任微軟執行長比爾‧蓋茲(Bill Gates)頗引以為豪,Alan Kay更表示這是第一款值得評論的類Dynabook電腦產品。對此,賈伯斯在《華爾街日報》舉辦的D1訪談公開指出「平板電腦將失敗!(tablet is gonna fail !)」。

2010年代,賈伯斯引領蘋果推出iPad,完全屏棄了觸控筆的機制,重新定義了平板電腦,然而隨著賈伯斯逝世,iPad僅熱銷三年後就逐年下滑或趨平,最終蘋果還推出了自家的觸控筆Apple Pencil支援iPad更多功能,雖在市場上占有一席之地,仍逐漸失去領航光環。

無論是Dynabook或是PADD,這些源自學術或科幻作品上的平板概念想像,引領了科技創新的方向,卻未必成為市場主流。最終在市場上勝出的,則是經過十多年迭代演化出來的筆記型電腦,以及轟然問世的全螢幕觸控智慧型手機。

令賈伯斯驚豔,產品定位卻尋尋覓覓

科技產品的市場發展,自有其時運機緣。2020年,正值iPad屆滿10周年之際,曾參與初代iPad產品研發的jarjoura在《Hacker News》回顧道:2010年的初代iPad,只是為了回應當時市場上風起雲湧的小筆電(Netbook)風潮,以及方興未艾的電子書閱讀器Amazon Kindle。

蘋果幾場內部會議中,除了賈伯斯之外,似乎無人對此產品感興趣:「第三方開發者會為我們開創出全新應用場景!」他興奮地表示,「開發者們總是讓我們驚豔不已!」

當時蘋果以自家的《iWorks》大舉進軍觸控式辦公室軟體,並且推出高質感的《iBooks》電子書商城,確實為市場投下震撼彈,時任微軟Windows部門主管的Steven Sinofsky亦深感威脅,並立刻下訂了一台iPad深入研究。然而最終觸控裝置僅止於輕量辦公,電子書市占率亦止步於出版總市場三成左右,最終皆僅成為利基市場,影響力有限。

賈伯斯 比爾蓋茲
賈伯斯與比爾蓋茲在D5論壇同台的珍貴畫面。他們或許都沒料到,當年蘋果與微軟著眼平板電腦帶起潮流的潛力,如今,普及全球各地大街小巷、人手一握的,卻是智慧型手機。
圖/ flickr cc by Joilto

那麼第三方軟體應用(App)呢?賈伯斯與時任iOS主管的Scott Forstall,曾殷切期盼的App Store掏金潮再現了嗎?喜愛在生活中使用iPad的讀者們,通常都會用哪些iPad App呢?

最初,iPad想取代你的報紙。傳統新聞媒體經歷了數年掙扎,逐漸轉換到網路渠道,人們都轉向使用手機來看線上新聞了。然而那些提供深度報導的專業新聞媒體呢?至今仍在努力尋求存活之道,譬如付費牆與訂閱制的崛起、尋求大眾捐款等經營方式。又譬如《Flipboard》這款使用體驗絕佳的社交新聞雜誌App,發跡自iPad平台,一年多後即順應潮流支援iPhone。

報紙媒介的重要性確實已幾近消亡了,取而代之的仍是無所不在的智慧型手機。

後來,iPad想取代你的書本與筆記本。大螢幕的裝置,確實很適合閱讀電子書或文件,再加上書寫體驗絕佳的Apple Pencil,以及眾多優秀的第三方筆記或繪畫App(譬如《GoodNotes》、《Paper by FiftyThree》等等),的確是一時之選。

可惜的是,Apple Book Store一直未能開展中文市場,此外,曾任iPad介面設計團隊主管Imran Chaudhri受訪時還表示,對於未能順利攻入教科書市場感到惋惜,無法解放孩童們的厚重書包。

如今,iPad僅僅成為你的娛樂裝置。對許多人來說,若不是特意用來玩遊戲或看影片,給小孩或長輩使用,iPad早已收在家裡蒙上灰塵。

知名商業分析網《Stratechery》認為,圖形化介面革命的Mac在1984年發表,10年後孕育了市值10億美元的大型商業軟體公司Adobe(如今Adobe市值邁向2,500億美元),反觀iPad並未能引發相近規模的商業效應。這也使得,大螢幕的iPad原本該是iOS觸控介面的終極版,但其軟體生態最終卻退化為放大版的iPhone。

Alan Kay 受訪時曾指出,事實證明,行動裝置發展至手機與平板之後,反而成為使人麻木的消費性電子
Alan Kay 受訪時曾指出,事實證明,行動裝置發展至手機與平板之後,反而成為使人麻木的消費性電子產品,而非人類心智的助力工具。
圖/ shutterstock

成也App Store,敗也App Store

此外,Alan Kay亦對此感到不滿,並將這些問題歸咎蘋果。他曾在書籍訪談與演講Q & A中表示,Dynabook的核心精神在於:成為人們心智的助力工具(Wheels for the Mind),使得人們得以隨心所欲地運用個人電腦寫程式,並在網路上自由分享,蘋果卻禁止了iPad做到這件事,完全違背了個人電腦的原始精神。

Alan Kay甚至透露在賈伯斯逝世前,曾合力推動此項進展,最終仍功虧一簣。時至今日,開發者工具依然是iOS上最弱勢的領域之一。

究其根本,在於App Store審查政策。App Store作為iOS上唯一的軟體散布公開渠道,透過審查監管機制,為消費者們確保了上架軟體的品質,同時也暗地裡扼殺了許多創新,或是大幅延緩了許多創新的發展。

譬如,《Camera+》於2010年首創使用音量鍵來當快門鍵,卻遭蘋果懲罰下架App Store、要求移除此功能,結果一年後蘋果竟將此功能加入內建相機。

又如,2012年有人在網路上發布了「在iPad虛擬鍵盤上滑動游標」的概念影片,3天後就有工程師開發出《SwipeSelection》,但僅能上架到越獄(iOS Jailbreaking)後才可用的Cydia軟體市集,還要等到3年後,iOS才開始納入類似的游標滑動功能。

此外,蘋果亦嚴格控管付費App的金流方式,除了要求透過App Store訂價或App內購買,還限制不得採用其他付費機制。這雖然使得消費者能有看似一致性的消費體驗,卻也扼殺了「第三方軟體付費升級」的商業模式彈性,實則強化了平台自身的商業利益。

epic games apple.JPG
蘋果公司對App嚴加控管金流與開發自由的問題,在近期終於引爆。推出人氣大逃殺遊戲《要塞英雄》的Epic Games,日前針對App內付費的抽成問題,大動作對蘋果App Store、Google Play Store提告。Epic Games特意製作影片抨擊蘋果壟斷有如「老大哥」,希望外界一同參與抗爭別讓2020年成為《1984》。
圖/ YouTube

這些許許多多微小阻力的累積,最終使得開發者們趨於保守,僅追求與平台共榮、經認證可行或允許的商業模式。

隨著App Store上的軟體數量達百萬規模之後,蘋果還加強收緊「品質控管」,透過引用審查條款中的最低功能可用性(App Store Review Guidelines 4.2 Minimum Functionality)來拒絕上架功能看似簡單的App,這都使得App Store逐漸淪為既有商業軟體公司的競技場,如同資本主義下的百貨公司,看似琳琅滿目,實則千篇一律;看似讓程式開發專業化,實則將開發者/使用者身份一刀畫開,大幅墊高開發程式與發布作品的門檻,同時扼殺了iPad繼續成為創新活力迸射廣場的機會。

更令人擔憂的是,Android陣營的Google Play商店亦正朝向同樣方向,追加人工審核來收緊控管,App創新恐已面臨黑暗時代的來臨

Alan Kay曾提出這樣的評判標準「簡單的事應該保持簡潔,複雜的事應該變得可行」,而這的確是個人電腦、乃至智慧型手機革命初期,所達到的境界,電腦的圖形化介面與終端機、手機觸控介面與App經濟,分別帶來了易用性與生產力。

反觀iPad確實保持了相當簡潔又強大的功能性,但與筆記型電腦相比,卻讓稍微複雜的工作變得幾乎不可行,最終使得人們多數只想用iPad來被動地消費內容,卻很難引發學習的興趣,更遑論主動創造或生產效益。

ipad
或許賈伯斯生前想也沒想過,今日的iPad依不同價格推出不只一種款式,雖說長相大同小異,卻讓消費者可以依自身需求,買到最適合自己的iPad。
圖/ Apple

又或許在這個消費主義盛行、娛樂至死的年代,人們都被豢養成喜好金錢交易、只重表象的社會動物,把愈來愈多的權力與責任讓渡給巨型資本主義公司,以經濟為名的巨輪輾壓許許多多的創新火苗,以及我們作為人的個體自主認知,最終彷彿黑鏡世界降臨。

倘若讀者心有戚戚焉,不妨暫時放下手機或平板,回顧數位生活為自己帶來了什麼呢?當我們為自己購置下一個工具、或投資下一個產業平台時,循此準則思考,就能避免紛亂資訊與一時熱潮迷惑,看見下一個明星產業的新創契機。

本文出自《數位時代》2020年4月號311期《他們,憑什麼比對手更創新?》

責任編輯:張庭銉

關鍵字: #賈伯斯 #iPad
往下滑看下一篇文章
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

hahow
圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

Hahow
圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

登入數位時代會員

開啟專屬自己的主題內容,

每日推播重點文章

閱讀會員專屬文章

請先登入數位時代會員

看更多獨享內容

請先登入數位時代會員

開啟收藏文章功能,

請先登入數位時代會員

開啟訂閱文章分類功能,

請先登入數位時代會員

我還不是會員, 註冊去!
追蹤我們
一次搞懂Vibe Coding
© 2025 Business Next Media Corp. All Rights Reserved. 本網站內容未經允許,不得轉載。
106 台北市大安區光復南路102號9樓