《產業領袖觀點》大膽喊出今年營收比去年衰退!順達科用5策略拚質變
《產業領袖觀點》大膽喊出今年營收比去年衰退!順達科用5策略拚質變

2019年的美中貿易戰、2020年的新冠肺炎(COVID-19,俗稱武漢肺炎)疫情肆虐,黑天鵝漫天飛舞,疫情後,人類生活如何被影響?企業該如何擬定新對策?《數位時代》編輯部精選各企業領袖年度致股東報告精華,跟讀者一起聽各產業領袖洞見,迎接未來。

全球筆電第二大電池模組廠順達科技是蘋果MacBook筆電電池供應商,由於9成工廠位於華中,對肺炎疫情的對策為何?除提高IT電池模組台灣製造比例,發展遠距售後服務系統外,董事長鍾聰明說:醫療及二輪車用電池都是未來開發重心。

順達科技
順達科技是蘋果Macbook電池模組供應商。
圖/ 順達科技

順達科技董事長鍾聰明積極衝刺非筆電平板等傳統IT業務,在「不求營收跟出貨量成長」的策略下,期望用改變產品營收組合方式,提高獲利能力,鍾聰明甚至豪語預估,未來每年在無重大虧損下都能配發5元股息。

出貨規模僅次於新普,順達表示2020年筆電銷售量預估跟2019年相比不會有太大變動,領導品牌大者恆大,市佔率持續提升,但平板電腦是相對不利產品,受筆電跟智慧手機夾擊,將呈現消退。

提高台灣組裝產線產能,活化資產

順達指出,受到2020年經濟前景不明,各國關稅壁壘及美中貿易戰疑慮衝擊,加上新冠狀病毒肆虐,對營運有不利影響,為佈局未來成長動能,將積極進入非IT業務佈局,同時罕見直接言明:2020年營收跟出貨量都會比2019年減少。

而順達也將採取5個對策,因應年度新挑戰。

順達科技
順達董事長鍾聰明積極活化資產。
圖/ 順達科技
  1. 深耕計有客戶關係,提升市占率,並拓展IT以外產品比例。目前順達IT產品(筆電及平板電池模組)營收占比約90%,非IT產品包括動能電池(電動摩托車/電動自行車)及伺服器不斷電系統、備援電池、居家儲能系統等儲能方案,營收占比不到10%,但目標3年內增至15~20%營收占比。

  2. 增設台灣組裝線,提高非IT產品業務彈性。順達目前筆電跟平板電池模組工廠主要在江蘇省蘇州與昆山。

  3. 開發AI檢測應用,提高自動化製程,降低人員流動衝擊。
  4. 強化供應商評選,優化成本及管銷力。
  5. 活化不動產,目前桃園2萬坪土地,2019年底已規劃近萬坪開發商辦及住宅計畫,將會規劃第二棟廠辦活化剩餘1萬坪土地,看好台商返鄉政策對廠辦出租收益有正面幫助。

不過,鍾聰明也提醒,今年除疫情將衝擊電池芯供應穩定度,電動車及5G通訊產品需求,也牽動電池芯及半導體、被動元件等零件價格及穩定性。

而順達也透露,除儲能電池模組開發,也會優化動能電池磨五與電機電控整合系統設計力,開發整合性利基市場,最後是與歐美客戶合作,開發兩輪電動車、搬運載具等動能電池模組,甚至將跨入醫療用電池模組開發,佈局非IT類應用,開發遠端產品售後服務系統,優化台灣製造服務能力。

責任編輯:蕭閔云

關鍵字: #能源科技
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東海大學掀起AI教育新浪潮:學會創新,才是AI時代下的唯一底牌!
東海大學掀起AI教育新浪潮:學會創新,才是AI時代下的唯一底牌!

綠樹成蔭、建築優美,濃厚的人文氣息是東海大學最鮮明的形象標記。以博雅教育為底蘊、歷史悠久的東海大學,以未曾間斷的步伐與時俱進,在AI時代來臨前已積極布局,在大渡山學會及校友們強力支持下全力發展AI,不只齊備了全台大學中最頂規的「AI配備實力」,更結合既有優勢,樹立「以人文思考引領 AI 趨勢」的新典範。

七十年前的創校之初,東海便已揭櫫「開創將是我們的格言」。這句七十年前的宣言,成為今日東海大學在面對AI挑戰下的最佳註腳。由大渡山-東海AI中心所掀起的新AI教育思維,做為東海大學的核心戰略,正是用「創新」來定義未來,大學教育不再僅止於傳統知識的傳遞「Learn to Know」,而是在AI時代下,將全面轉向為以人為本的價值創造「Learn to Innovate」。

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東海大學張嘉修副校長,帶領學生一同實踐AI教育學程。
圖/ 數位時代

AI 是引擎是油門,人文素養更是掌舵的方向盤

「AI是油門與加速器,但人文素養是方向盤和煞車。」東海大學圖資長兼資訊工程學終身特聘教授楊朝棟表示,從各院系課程設計到光點實驗班,東海全面導入AI技術學習與應用,「AI能協助你快速到達目的地。但在拚快的過程中,車的方向要開往哪裡?這需要具備同理心、專業力與倫理判斷。唯有人文,才能決定創新的方向和溫度。」

硬體方面,東海超強「校友力」是堅實後盾。在校友的支持下,校內資源已建置極高規格的「玉釵 AI PC與NB 教室」等五百台具AI高階算力的設備,陸續打造六間AI PC教室,將產業級專業配置普及為校園的基礎學習資源,在台灣各大院校中絕無僅有。導入頂尖GPU後,可進行高強度的模型訓練,AI繪圖時間從30分鐘大幅縮短至11秒可完成,頂規AI設備對全校師生共同開放,更吸引政府部門及產業洽詢合作。

AI觸角深入東海各院系,包括文學院、管理學院與社科院。針對文科生,利用低代碼(Low-code)工具和 AI 協作平台降低技術門檻,讓學生轉變為 AI「指揮官」。就連大一中文課都轉型為AI協作實驗室,運用ChatGPT、Copilot進行腦力激盪與圖文共創。AI學習從教室延伸到產業,例如與台中榮總合作開發智慧醫療工具,或用AloT技術監測校內牧場的牛隻健康,引導學生應用技術,解決真實世界的難題。

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面對AI創新教育,東海大學圖資長楊朝棟教授不遺餘力、分享實踐過程與心法。
圖/ 數位時代

東海大學圖資長楊朝棟強調,除了「懂技術」,東海更致力於培養學生在AI時代下無法被取代的三大關鍵能力:一是「創新力」,除了要懂得問問題外,還必須要懂得問對問題,才能與AI共同協作產出新價值;二是明辨是非的「決策力」 ,能夠從AI所產出的建議中做出正確、敏銳的判斷;三是「人文力」,重要的是同理心與社會關懷,能夠將人文素養思考融入技術,真正的貢獻社會。

AI 是隱形團隊,突破創作限制

這些關鍵能力也展現在美術系碩士生、知名 YouTuber「超認真少年」許廷瑞(阿仔師)身上。擁有深厚工業底子的許廷瑞,是金屬雕塑家,也是將冷硬工業技術轉化為大眾語言的知識型網紅。他運用AI的心法,正是東海教育的最佳體現。

「東海的校園很美,藝術圈很多厲害的前輩都出自這裡。」許廷瑞回憶,早期他受東海美術系教授賞識,激勵了他開啟創作之路;多年後來東海進修,更成為他自媒體事業的起點。「創頻道時,我還不會拍片,是東海的老師借我設備,一起來幫我拍攝的。」這種師生間的親近情誼,從校園延伸至職場,至今他重要的影音主管也是在東海結識的學弟。

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東海大學美術系碩士班校友許廷瑞,自身經營的YouTube頻道訂閱數已近百萬,在拍攝主題構想、製作,亦跟上AI應用的趨勢。
圖/ 數位時代

「我們極大量使用AI!」許廷瑞直言,AI是效率提升的神器,從影片製作、人聲修正,到工業顧問案的數據分析、力學運算與排錯,節省了大量時間與成本開銷。最經典的案例是一次參觀奧地利賓士生產G-Class工廠,因現場嚴禁拍攝,團隊利用 AI 強大的算圖與合成能力,從頭到尾模擬工廠情境與生產線細節。「現代觀眾追求沉浸感,以前要請設計師畫很久,現在AI能快速生成情境,把複雜的工業製程直觀呈現。」

認識自己,才是創新的起點

話鋒一轉,許廷瑞認為,「AI會讓所有人的能力變得非常平均。」在他的頻道內容中,有時會教一般人用AI學習簡單工程。但當水電配線、修車等技能,都能透過AI輔助上手,技術不再是門檻,「你喜歡什麼?你想用AI做什麼?這件事情更重要!」

「所有的創新前面,一定是先認識自己。」許廷瑞表示,多方嘗試,探索內在熱情所在,再利用AI達成心中想成就的願景。他說,東海提供了一個能探索自我的環境,老師們不會強壓框架,而是給予足夠的土壤,讓學生自然生長。「尤其是美術系,花很多時間要你自我追問,你是誰? 你想創造什麼價值?你是你自己的樣子。」

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東海大學未來將持續領航,整合軟硬體設備、落實教育觀念,幫助學生贏在起跑點!
圖/ 數位時代

從教學發展到環境建設與行政服務,東海大學全方位構築AI生態系。身為資工領域專家,楊朝棟看過太多技術更迭,他深知在生成式 AI 普及的2026年,東海的角色不只是實戰演練場,更是「價值轉換者」。而東海培育的人才,「握有最先進的AI配備,凌駕在其之上,而眼裡、心中思考的核心卻是人。」唯有這份人文底蘊,才能讓AI成為最強助攻,支持每一位學生回到主場,在人生賽局中自信揮棒。

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