近年來，跨領域學習和知識共享的熱潮，帶動線上教育平台快速崛起，加上新冠肺炎（COVID-19）疫情的影響，加速了全球線上教學市場的進程，其中，以挪威遊戲化教育公司Kahoot!的表現最為亮眼！
去（2020）年，Kahoot!營收高達4,520萬美元（約12.64億新台幣），較前一年的1,300萬美元（約3.64億新台幣）成長247％ 。而且，自Kahoot!成立以來，已收購多間歐洲線上教育相關企業，包含DragonBox、Poio、Actimo、Drops、Whiteboard.fi等線上教育應用軟體及平台，並獲得華特迪士尼、微軟、軟銀集團等巨型企業投資。
截至2020年，融資總額超過1.1億美元（約30.76億新台幣），公司最新估值達到15億美元（約419.46億新台幣），成為目前歐洲最大的線上教育平台。
翻玩傳統教育！打造遊戲化的學習場景
挪威教育遊戲公司Kahoot!成立於2012年，由阿爾夫．英格．王（Alf Inge Wang）、阿斯蒙德．弗魯斯（Asmund Furuseth）、傑米．布魯克（Jamie Brooker）、約翰．布蘭德（Johan Brand）和莫滕．維斯維克（Morten Versvik）5人共同創立，總部位於挪威的首都奧斯陸（Oslo），旨在將教育建立成遊戲化的學習場景，增進老師及學生的課堂互動，使整個學習過程變得活潑有趣、引人入勝，讓不同資質的學生都能逐漸發掘學習的樂趣，進而改善傳統的刻板教育形式。
Kahoot!平台依照使用者可以設計的遊戲種類、遊戲功能及介面設計，提供免費及多種付費方案，供使用者選擇，付費方案針對使用者的不同使用目的，提供多種不同的收費方案選擇，目前，若是一般使用者，免費版本包含的功能就已相當夠用，不僅提供3種遊戲選擇，分別為Quiz選擇題、Jumble排序題及Survey問答題，還支援不同的裝置及平台，使用者只要完成Kahoot!註冊，就可以在平台上選擇所需的遊戲設計功能，打造專屬自己的學習遊戲，並藉由新增圖片、影片及圖表，豐富遊戲內容。
在Kahoot!的遊戲形式中，以「 團隊 」遊戲形式的效果最佳，應用在學校相當適合，老師可以透過Kahoot!上的功能，事先將教學內容設計成各式的多選項問答遊戲，在課堂上，老師只要和學生簡單說明遊戲規則，學生只需輸入自身名稱及所屬隊名的資訊後，就可進入老師事先設計的遊戲介面，開始刺激的限時答題比賽，讓學生藉由這種遊戲學習的模式，提升學生專注力、增進學生心、手、腦並用的靈活度，營造全新的學習體驗，在答題後，不僅學生可以即時知曉答題的正確與否，老師也可以透過Kahoot!即時掌握每組學生的積分情況，進而了解學生對於課程的了解程度，並即時調整課程的難易度。
Kahoot!共同創辦人Johan Brand表示：「 我們認為，科技文化應該在課堂上充分發揮作用 ，如果我們能夠給老師提供適合的科技技術，進而提高學生對於學習的熱情，那麼老師和學生都會很願意參與活動，並完成這一課堂的互動體驗。」
觸及全球使用者，朝「教育界的Netflix」邁進
除了老師和學生外，已有越來越多的企業和機構都開始使用Kahoot!平台，包括銀行、電信和零售等行業。截至去（2020）年，從小學一年級到高中三年級的老師和學生有50%以上使用Kahoot!，擁有超過10億用戶數，全球前500強大學中有87%使用Kahoot!，財富500強的公司中亦有97%使用過此平台，使用者遍布全球200多個國家和地區，已在美國、英國、法國和芬蘭皆設立辦事處。
未來，Kahoot!將繼續朝公司定位——「 教育界裡的Netflix 」目標邁進，繼續進行商業、教育和家庭學習領域的併購交易，並加強及擴大各個區域的團隊、積極招聘各個領域的多個職位，為學校、企業培訓、語言學習等合作夥伴提供全新、免費的高級工具和功能，讓所有使用者體驗更精彩的學習。
