一張證件揪出壞人,準確率99.7%!緯創為何選定新創Authme進軍「資安」?
一張證件揪出壞人,準確率99.7%!緯創為何選定新創Authme進軍「資安」?

「我們正聚焦緯創第3個10年的技術重點。」緯創資通營運管理室總監彭啟峰說。2022年營收近新台幣兆元(9,846億元),緯創的版圖遼闊,從電腦、伺服器及通訊產品等ICT產業,到雲端平台與解決方案,甚至把觸角延伸至企業服務、物聯網及醫療等產業。

不過,偌大的應用場景也絕非緯創一己之力就能達成,找尋夥伴共同投入技術研發是不可避免的模式。而在成立22年後的今日,緯創把「資安」視為下一步重要的進展方向。而在打造產品前,緯創先從自家遇到的資安難題開始沙盤推演。

3步驟快速完成,緯創用自家場域試煉身分驗證技術

「像是員工『刷卡進出』的行為,就隱藏了很大的資安漏洞與風險。」彭啟峰提到,進出公司、廠房看似再平常不過的場景,卻有企業資料外洩的可能性。

以現行場景來說,企業很難揪出進出的人員是否就是識別證上的員工,即便目前在廠房、辦公大樓都有導入人臉辨識系統,不過若是員工將識別證借給他人使用並配合一張假照片的協助,難保不會讓有心人士闖進。

而這樣的狀況其實在國外時有所聞,企業內部的機密與安全被攤在有資安風險的陽光底下,這讓彭啟峰思考應該要尋找更有效的身分辨識方式。

緯創資通營運管理室總監彭啟峰
彭啟峰表示,迎向5G、AIoT的時代資安肯定是一個必經之路,但是以製造為核心技術的緯創該如何完成這塊拼圖,就需要靠與第三方夥伴的合作,而這個角色就是Authme。
圖/ 王永村攝影

在確認需求之後,緯創找上了緯創垂直加速器裡以「數位身分驗證」為創業題目的新創團隊Authme,「新創團隊之於緯創是強大的推動力。」彭啟峰説,希望能透過新創團隊解決方案的導入,在成本與時間雙重壓力下找到加速資安防護的平衡。

Authme共同創辦人暨執行長李紀廣表示,Authme所提供的是一種稱之為eKYC的身分驗證技術,結合了OCR(光學辨識)掃描證件資料頁及身分證防偽檢測、Mobile NFC晶片證件讀取、人臉辨識與活體識別等,運用AI與機器學習開發出證件查驗軟體,讓企業能在原有的設備裝置上(如手機、鏡頭)導入軟體直接升級。

Authme最大的強項,就是在幾百萬張的影像實測下,可以辨識出照片或是真實的人臉。李紀廣解釋到,Authme能針對臉部106個特徵點進行取樣,包括人臉皮膚紋理、血液流動狀況偵測等,比對證件內的照片準確率也高達99.7%,能有效擊退如圖像、面具及Deepfake(深偽技術)科技。

也就是說,有心人士再也無法透過照片,來騙過人臉辨識的功能。目前Authme的客戶包含金融業者、區塊鏈場景等應用。

Authme共同創辦人暨執行長李紀廣
李紀廣説,Authme身分驗證的解決方案讓企業可以不需要負擔額外的設備建置,只需要導入軟體就能實現,3步驟、3分鐘就能完成身分驗證的程序。
圖/ 王永村攝影

不只是廠房進出的安全,緯創攜手新創還有更遠大的目標

就這樣,緯創在Authme的協助下,無需大幅度建置基礎設備,就能導入新的身分驗證的解決方案。

彭啟峰説,第一步除了讓人員進出的掌握能更加確實之外,還有其他的應用方式。舉例來說,廠區內若有貴重儀器的執行,也能在Authme身分驗證技術的幫助,確保實際執行任務的是本人,讓業務內容與設備儀器都能在安全的環境下啟動。

雙方合作於緯創的內部場域成功試驗後,接下來就是企業與新創——緯創與Authme攜手打「團體戰」的時刻。

緯創資通營運管理室總監彭啟峰與Authme共同創辦人暨執行長李紀廣
彭啟峰説,緯創想要加速前行就需要與新創團隊一起合作尋求突破,如今在緯創內部已經與Authme完成身分驗證的試驗,未來就是尋求更多的應用場景,包括遠距醫療都是。
圖/ 王永村攝影

「像是遠距醫療即是個潛在的應用場景。」彭啟峰説,精確的辨識技術,可以協助醫院確認螢幕另一頭病患的真實身份,讓醫療資源能在安全的情況下發揮更多價值。

展望未來,彭啟峰表示緯創希望能與新創一同創造更多的價值,他們不只是緯創在企業上的最佳夥伴,更是一同找出創新商業模式的好戰友。

責任編輯:陳君毅、林美欣

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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