白話科技|模型崩潰Model collapse是什麼?為什麼AI「近親繁殖」對模型訓練有毒?
白話科技|模型崩潰Model collapse是什麼?為什麼AI「近親繁殖」對模型訓練有毒?

假如有一天人類全面擁抱人工智慧,開始大量使用生成式AI產出圖像及文字,那麼在未來的史書上,這一天可能會被記載為AI的「末日」。

一項研究指出,當網路上存在越來越多生成式AI產出的內容,最終會導致各個模型被污染、無法正常運轉,只能吐出無意義內容,陷入「模型崩潰」危機。

「模型崩潰」意思是什麼?

模型崩潰(Model collapse)指的是「使用由AI模型生成的內容來訓練AI。」但英國研究團隊在《自然》期刊上發布的研究揭露,這樣的作法會導致模型快速退化,漸漸從產出失真內容惡化到生成無意義的亂碼,最終變得毫無用處。

研究團隊在實驗中,不斷讓AI模型使用上一代模型生成的內容接受訓練,結果不出10代的時間裡,AI模型產出的內容已經從最初輸入的中世紀建築資料,偏離成討論各種大野兔的種類。

「我們發現如果在訓練中不加區分地使用模型產生的內容,會導致模型出現不可逆的缺陷,我們稱之為『模型崩潰』。」團隊在開頭的摘要中提到。

換句話說,隨著生成式AI技術越趨成熟, 越來越多AI生成的內容出現在網路上,AI模型反倒會陷入難以取得合適訓練資料,甚至一不小心誤食「毒物」的窘境

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目前AI訓練材料多是從網路上爬取,Reddit執行長近來就抱怨,要禁止微軟等AI公司爬取他們的資料是很痛苦的一件事。
圖/ Shutterstock

這對AI公司可不是好消息,包括ChatGPT在內眾多模型都依靠爬取網路上的資料進行訓練。稍早社群平台Reddit執行長史蒂夫.霍夫曼(Steve Huffman)才公開表示,阻止微軟等AI公司爬取他們的資料是最痛苦的一件事。

圖解模型崩潰:AI間的「近親繁殖」,為什麼會導致AI模型退化?

為什麼AI生成的內容,對模型本身卻是劇毒?

《TechCrunch》指出,這要回到生成式AI的原理,它們會在訓練資料中學習各種模式(pattern),然後將提示詞與相應的模式進行配對,持續預測最有可能的下個字。問題是模型通常會給出最普遍的答案,假如要求生成一隻狗,那麼模型只會給出黃金獵犬、拉布拉多等常見犬種,不會生成稀有品種出來。

美國杜克大學學者艾蜜莉.溫格(Emily Wenger)就在一篇相關論文中,利用狗狗圖像生成變化解釋了AI模型退化的過程(如下圖)。

圖片中有著各式各樣的犬種,但經由AI訓練生成後,原先比例較高的黃金獵犬會佔據更大比例,而較稀有的犬種如法國鬥牛犬、柯基從中消失。假如利用AI生成的圖像再餵給AI模型,那麼黃金獵犬的比例變得更高,並且最終圖像失真不成犬型。

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AI會放大訓練材料中的偏向,進而導致內容失真,甚至模型崩潰。
圖/ Natrue

這也是研究團隊在論文中提到的「早期模型崩潰」,原先在訓練材料中占比較高者會被進一步放大,而少數群體的比例則會減少,變得更為極端化。

而到了「晚期模型崩潰」,模型已經幾乎和原始材料沒有任何相似之處。

模型崩潰有解方嗎?

倘若不採取任何手段,那麼隨AI生成內容充斥網路,模型崩潰將註定發生,但要防止模型被AI生成的內容污染,或許不是沒有辦法。溫格指出,科技公司可以在AI生成內容中嵌入浮水印,以將此排除在訓練材料之外,不過這需要各個公司間協調合作,才能避免誤食外部模型生成的內容。

另外,模型崩潰的現象也揭示一件事:人類生成的訓練材料會越來越珍貴。這意味著建立 AI模型可能有著「先驅優勢」,在生成式AI大量誕生前建立的AI模型,可以從網路上取得更純粹、反映現實的訓練材料,後來者將難以取得訓練資源,或者必須花費心力剔除AI生成的內容

「隨著時間移轉,我們認為訓練模型會越來越困難。」研究團隊表示,「雖然我們可能有更多資料,但很難找到一批沒有偏見的資料。」

延伸閱讀:繼漂綠後,又有新名詞「漂AI」!AI Washing指的是什麼?

資料來源:TechCrunchFinancial TimesNature

關鍵字: #AI #白話科技
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打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

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圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

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圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

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