一手催生的平台被祖克伯搞糟,Instagram兩創辦人雙雙閃辭
一手催生的平台被祖克伯搞糟,Instagram兩創辦人雙雙閃辭

Instagram在今年(2018)突破多項里程碑,不僅已經坐擁10億用戶,估值超過1,000億美元,已經成為Facebook的金雞母,近期推出兩年的限時動態,日活躍用戶也正式突破4億人次,不過卻傳出在Instagaram誕生八年此時,一手催生的兩位創辦人凱文·斯特羅姆(Kevin Systrom)、邁克·克里格(Mike Krieger),已經正式辭掉執行長和技術長職務,並計劃在未來數周內離開Instagram。

對於祖克伯頻頻介入營運不滿?

「我們從一個13人的小團隊,成長到一個擁有千名員工且在全球都有辦公室的企業,如今我們準備好展開人生的下一個篇章。」Instagram執行長凱文·斯特羅姆(Kevin Systrom)在官方聲明中提到:「我們計劃休息一陣子,探索新事物、發揮新創意,在創造新東西前,我們要停下來,想一想,看看有什麼東西會帶來啟發,並能符合世人的需要,這就是我們的計畫。」

兩位創辦人凱文·斯特羅姆(Kevin Systrom)、邁克·克里格(Mike Krieger),已經在美國時間星期一(24日)告知Instagram和Facebook管理層,分別辭去執行長以及技術長的職務,無論在私底下或是官方聲明中,都沒有交代辭職的確切理由,截稿前Instagram和Facebook都沒有任何評論。

Kevin Systrom
兩位創辦人在Instagram官方部落格上貼出與員工合照,無論在私底下或是官方聲明中,都沒有交代辭職的確切理由。

現年34歲的凱文·斯特羅姆(Kevin Systrom)擔任執行長,畢業於史丹佛大學,在創立Instagram之前,是Google收購部門的員工,目前擁有40%的Instagram股份;32歲的邁克·克里格(Mike Krieger)則是擔任技術長,同樣是史丹佛大學畢業,過去曾在Meebo擔任用戶體驗設計師和工程,目前擁有10%的Instagram股份,兩人在2012年一起創立在全球受到熱烈歡迎的照片社交軟體Instgaram。

隨著Instagram在全球受到歡迎,Facebook在2012年以10億美元收購,如今天坐擁10億用戶,估值超過1,000億美元。當年,雙方收購中有一個條件,就是要讓Instagram維持獨立自治,不過近來雙方關係日趨緊張,在今年五月Facebook的組織調整中,動態時報負責人亞當.莫瑟里(Adam Mosseri),接手前Instagram主管Kevin Weil擔任產品事務副總裁,而亞當.莫瑟里被視為祖克伯的人馬。

Kevin Systrom
兩位創辦人凱文·斯特羅姆(Kevin Systrom)、邁克·克里格(Mike Krieger),已經在美國時間星期一(24日)告知Instagram和Facebook管理層,分別辭去執行長以及技術長的職務。

為了讓Instgaram賺更多的錢,過去一段時間Instagram加入更多的廣告、花俏的新功能,甚至加入了演算法,取代Instagram以時間呈現的動態時報順序,這一切都讓Instagram變的越來越像Facebook,據傳,兩位創辦人對於祖克伯頻頻介入日常營運,感到非常的挫折以及憤怒。

不是第一次,Facebook高層雪崩式離職潮

兩位創辦人的離職,也只是Facebook近來高層出走潮的一環而已,事實上,從今年四月開始,同樣被收購的WhatsApp共同創辦人簡·庫姆(Jan Koum)也宣布離職,並放棄了價值13億美元的股份,當時同樣傳出經營理念不合,Facebook一直在WhatsApp中加入廣告,與創業一開始的初衷相違背,不過有另一個原因指出,簡·庫姆是因為不滿意Facebook在資料隱私方面的立場才會選擇離開。

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據傳,兩位創辦人對於祖克伯頻頻介入日常營運,感到非常的挫折以及憤怒。
圖/ Flickr

接著在六月,Facebook公共政策副總裁Elliot Schrage宣布離職;七月,Facebook法務官Colin Stretch宣布將在今年底離職;八月,Facebook安全長Alex Stamos也宣布離職,接著Facebook通訊主管Rachel Whetstone也宣布離職,到Netflix擔任公關負責人,高層人士異動接連不斷。

Instagram帶來的影響

當年Instagram剛推出時,在矽谷掀起一陣旋風,特殊的濾鏡效果,讓一般大眾只要有一支手機,也能如同攝影師一般創作。

幾乎可以說,凱文·斯特羅姆(Kevin Systrom)、邁克·克里格(Mike Krieger)影響了全球的社群文化,甚至藉由Instagram帶動許多新興產業以及商機,更影響了千禧世代、Z世代每天的生活與社交,甚至是看世界的方式。

Instagram
隨著兩位創辦人的離去,Instagram 還能夠維持不變調的魅力嗎?
圖/ shutterstock

不過Instagram過去也曾陷入網路霸凌問題,因此投入大量資源在AI以及人力審查員,以此杜絕不雅言論以及照片,然而以影響為主導的社群模式,也造就網美文化、炫耀與比較,讓許多青少年因為網路上的社群表象過得不快樂,根據英國慈善機構「皇家公共衛生學會」(Royal Society for Public Health)去年的一份研究,Instagram 是所有主流的社群平台中,對青少年的精神健康影響最負面的。

除了負面影響,Instagram近來也持續創新,推出廣受歡迎的限時動態功能,還有IGTV要搶攻影音商機,保持新鮮感持續抓準年輕世代胃口。Instagram對問題連連的Facebook來說,就是一顆會賺錢的明珠,但隨著兩位創辦人的離去,Instagram能夠維持不變調的魅力嗎?或許更是廣大用戶想知道的。

關鍵字: #Instagram
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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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