區塊鏈打造「攜碼互通」新世界!唐鳳:數位部將拉近開發者、監管機構距離
區塊鏈打造「攜碼互通」新世界!唐鳳:數位部將拉近開發者、監管機構距離
2023.02.24 | 區塊鏈

去年年底交易所FTX破產後,許多國家都開始重視加密貨幣監管,臺灣金融科技協會希望協助政府,建構能管控風險又不阻礙產業創新發展的監管制度,邀請各國官員、業者、學者赴台發表對虛擬資產監管的建議,期望進一步提升金融科技產業競爭力。

數位發展部(mòda)於去年8月成立,其重大職責之一是負責推動數位科技應用,推動國家數位轉型。而將區塊鏈、Web3、非對稱加密等技術應用在政策中,就是數位發展部的使命之一。

數位發展部部長唐鳳表示,去年部會剛成立時,多元宇宙科就是在利用Web3的技術讓大家「攜碼互通」,實現跨平台溝通。

這邊是以電信服務舉例,民眾要跳槽到其他電信業者時,並不需要換號碼,可以直接「攜碼」簽約。上面提到的「跨平台溝通」就像不論用哪家電信業者,使用者都可以用同個號碼打電話,民眾更換電信業者也不需要改手機號碼。 >

唐鳳指出,區塊鏈分散式帳本技術應用層面非常廣,例如:「智慧水盒子」可以偵測水中污染指數,並將數據上傳至分散式帳本,上、中、下游廠商只要用「攜碼互通的協議」,就能即時視覺化溪水的流速、流向,以及污染源方向。先前中市環保局就用智慧水盒子成功監測到豐原區一電鍍廠排放廢水。

分散式帳本: 分散式帳本的資料庫分佈,於對等網路的設備(又稱節點)上,每個節點都會複製及儲存與帳本相同的複本。

唐鳳說道:「透明、不可篡改的分散式帳本,能節省查核的人力,這些難以分辨的污染行為,突然之間就有很好的方式證明這些指控是否屬實。」

唐鳳進一步表示,分散式帳本技術可以透過創新,應用在新的商業治理上。例如Web3社群就出現這種新型態的法人機制DAO(去中心化自治組織),來取代集中式的法人機制。

去中心化自治組織DAO: 沒有中心化領導,而是由社群成員透過公開透明的電腦程式所訂定的規則共同營運,且不受任何中央機構影響。

新技術一體兩面,如何創造正面應用?

不過,同樣的技術可以帶來創新,但也可能會有不好的應用發展。

唐鳳以NFT為例,本來NFT是電子簽章證明所有權的技術,卻被用來炒作。這些新技術一旦缺少了背後的社群監督,很容易就會因為不可篡改、半匿名的特性而變成詐欺犯的溫床。

Web3社群也花了大量的時間,利用技術扭轉這樣的問題,例如隱私強化技術、零知識證明等,讓這些應用變得更有韌性。而數位部的角色就是作為國家內的新創單位,率先應用這些技術,打造更有韌性的數位政府。

唐鳳表示,數位部的網頁使用了星際文件系統(InterPlanetary File System, IPFS)的技術,讓任何人都可以加入網路,貢獻自己電腦及硬碟資源。只要全世界還有該檔案的IPFS節點,就仍能訪問官網首頁獲取資訊。

星際文件系統: 為了實現檔案的分散式儲存、共享和持久化的網路傳輸協定。

因此數位部網站上線第一個小時就遭到了DDOS攻擊(阻斷服務攻擊),數量是過去最高的23倍,但因為網站是用IPFS的分散式架構,因此網站一秒鐘都沒有被打下來過。

數位部除了應用這些技術以外,也在今年加入了W3C(全球資訊網協會)與FIDO聯盟,代表台灣積極參與國際網際網路的標準制度。接下來數位部的發展方向就是按照各界的需求,制定相應的標準,再將這些標準推廣到全球,變成全世界的資源。

數位發展部擁抱Web3創新技術

不只是數位部而已,Web3創新力量也可以往下延伸,例如數位部推行的《公益創新、徵案100》,攜手各界提供創新輔導機制,進行軟硬整合及應用服務跨域合作,包含醫療、交通、教育及農業等領域。

另外,數位部也攜手IP內容實驗室、台灣區塊鏈愛好者協會等,合作打造全臺第一個公益4D NFT,邀請台灣9位運動員國手打造全台第一個公益4D NFT,建立NFT數位內容典範。

唐鳳表示,這些應用都是讓社會了解到這些技術有正面用途,也有引導作用。此外,數位部也會負責將開發者和監管機構拉近,達成法規上的共識,創造正向循環。

唐鳳最後也總結:「數位發展部的工作就是要以產業賦能促進平台、 資安服務業者導入這些可信賴的Web3的社群,開始研究技術,就可以擴散這股力量。」

本文授權轉載自:Web3+

關鍵字: #區塊鏈 #web3
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打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

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圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

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圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

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