輝達GB200點石成金!雙鴻熬11年成液冷散熱A咖:為何氣冷解不了的熱,它能解?
輝達GB200點石成金!雙鴻熬11年成液冷散熱A咖:為何氣冷解不了的熱,它能解?

過去11年,雙鴻科技董事長林育申不放棄研發「液冷」散熱系統,每年投入5000萬元至1億元,約占公司毛利額10%至15%的研發費用,持續這樣「打水漂」,等待市場成熟,終於讓他成為今日AI時代的關鍵要角。

回想一路來的堅持,林育申也只是輕聲一笑地提到:「我們明年伺服器液冷產品的產能,被客戶『框』了,就是已經全被下了訂金,預定走啦,」總是平靜低語的林育申,接受本刊專訪時,難得提高音調, 「真是⋯⋯真是太爽了,以前哪有這樣的事,我們是什麼咖。」

過往的C咖搖身成為A咖,AI晶片龍頭大廠輝達橫空而出的GB200,是那根點石成金的仙女棒。

雙鴻水冷散熱成GB200機櫃「關鍵3%」

這台史上最貴伺服器GB200機櫃,外型就像直立型酒櫃,正面是一匣一匣扁平抽屜上下緊密堆疊,匣子內裝的正是主角GB200晶片組;機櫃背面匣子則交錯連接著一條條水管,與以往伺服器大不相同,這些水管看似不起眼,卻是晶片高效運作的「幫手」,更是一丁點出錯就會造成故障、甚至當機的「殺手」。

由於GB200的晶片運轉帶來高溫,必須有效散熱降溫,才能確保晶片高效運作、發揮該有效能。 雙鴻的水冷散熱系統,比傳統氣冷式散熱更能解決高溫問題,即使整套系統僅占機櫃成本的3%,卻是不可忽視的3%。

「一開始,同業都說液冷發展不樂觀,用風扇吹的氣冷才是主流,當時自家董事抱怨研發太貴;連我想要說給客戶聽,客戶也不要聽,」林育申回想2012年決定耗資150萬美元,從IBM技轉液冷技術時,到處都是雜音。

但他觀察晶片發展趨勢,相信晶片功耗會持續往上升,因為晶片廠會在單位面積裡塞進更多電晶體,更大的功耗將迫使晶片更熱,氣冷解不了的熱,只能轉往液冷來解。

押寶液冷!雙鴻獲封:液體解熱專家

2018年,林育申終於等來第一塊敲門磚,一家晶圓製造大廠帶著一塊研發中的晶片上門。

「晶圓廠找我們幫忙解熱,顯然傳統氣冷已經解不了,只能用液冷。於是我們後來花了1年時間,研究大型水冷板;這時我就很篤定了,液冷需求最後一定會來。」林育申說。

當年那片求救晶圓,打開雙鴻液體解熱專家的名號。但雙鴻依舊又熬了5年,直到2023年,才迎來第1個客戶,與聯想電腦共同開發輝達H100 GPU液冷散熱,緊接著伺服器大廠美超微2024年也找上門,直到此刻,雙鴻才真正嘗到歡喜收割的滋味,接著液冷散熱市場的需求如甘泉噴湧而出。

厚積薄發的經驗,啟動雙鴻新成長密碼,今年前10月營收累計已達130.5億元,逼近去年全年營收127億元,累計前3季EPS達16.05元,較去年同期11.71元成長37%。

根據野村證券估計,GB200機櫃帶動液冷散熱市場的規模,將從2023年的17億元、2024年的121億元,暴增10倍,至2025年維持1229億元、2026年1292億元。目前,市場預估雙鴻將取得其中10%至15%的GB200水冷板訂單,成為雙鴻營運大躍進的全新成長動能。

一場車禍,意外促成創業良機

「我沒有那麼偉大,我們只在求生存而已,」55歲的林育申手握著利劍,看著市場10倍爆炸,但卻沒有「飄」。

「每個階段都有生存原則,你跟上就能活久一點。」林育申大學時曾躲過一場車禍,同行有2人喪命,驅動了他信仰虔誠,之後在廟裡遇到超眾創辦人吳惠然,因此進入超眾操盤散熱新事業,進而於1999年創立雙鴻。

「我始終提醒自己,撐過去,就有更美好的未來;也不要被安逸的現況麻痺,保持危機意識。告誡同事,後面有一隻狼,不努力就會死。」林育申直率地說。

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本文授權轉載自:今周刊

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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