2021電動車將大爆發!造平台打群架,劉揚偉:未來車子一定便宜
2021電動車將大爆發!造平台打群架,劉揚偉:未來車子一定便宜

隨著全球主要大國,紛紛訂出禁售燃油車年限,加上各大科技廠、車廠群起投入,「電動車」無疑是2021年重要趨勢關鍵字。

根據外電消息,蘋果(Apple)打算跟台積電合作開發自駕車晶片,並計畫在2024或2025年推出Apple Car。日前,鴻海才宣布與裕隆合作推出「MIH模組化電動車平台」搶攻電動車市場,未來有沒有可能跟蘋果合作?董事長劉揚偉給出答案。

延伸閱讀:Apple Car生產計畫曝光!傳蘋果攜手台積電研發自駕車晶片,並將在美國設廠

切入電動車平台,劉揚偉:未來的車子一定便宜

談起推出MIH電動車平台的初衷,劉揚偉表示:「傳統車廠都有自己的平台,過去科技廠要進去是很難的。」有許多同業花了數十年的時間,想跟車廠合作電子技術,進展卻是非常緩慢。

MIH電動車平台的推出,目的就是要讓科技產業的電子技術,能夠被充份發揮出來,讓想要切入電動車的電子業者,有一個管道可以進入。

鴻海董事長劉揚偉
「過去台灣的科技發展,一路從PC到智慧型手機,下一個會是什麼?」劉揚偉認為,答案非常有可能就是電動車。
圖/ 攝影 / 高敬原

「過去台灣的科技發展,一路從PC到智慧型手機,下一個會是什麼?」劉揚偉認為,答案非常有可能就是電動車。正因為如此,MIH電動車平台可以讓這些電子業者進入汽車產業,他預言:「未來的車子一定便宜,原因是電動車不再只是靠一家公司,而是要靠平台。」未來鴻海也歡迎其他業者一起來合作。

延伸閱讀:鴻海、裕隆攜手做開放平台,瞄準3大面向打造「電動車版Andriod」!還要推出自家電池

2020年受到疫情影響,各產業都經歷前所未有衝擊,展望明年上半年業績,劉揚偉有信心地說:「明年上半年一定比今年上半年好,這是肯定的。」

他舉例,每個產品的發展需求不同,像是在家工作(WFH)的訂單需求,就是今年突然冒出來的,部分會遞延到明年,至於可以延續多久目前說不準,無論大環境如何變化,劉揚偉重申:「明年電動車一定非常好!」

MIH電動車平台
無論大環境如何變化,劉揚偉重申:「明年電動車一定非常好!」
圖/ 鴻海

明年下半年產業狀況,劉揚偉分析,關鍵還是要看疫苗行不行,雖然已有國家開始注射疫苗,但有些民眾可能有副作用,另外,疫苗以必須達到7~8成的人口接種量,才能發揮效果,「這都需要花點時間。」,屆時整體景氣前景,才會比較明確。

回應駭客攻擊,劉揚偉:如同防疫,要保社交距離

此外,鴻海上周傳出北美廠區遭受勒索軟體(Ransomware)攻擊,駭客要求鴻海集團相當於台幣10億元價值的比特幣贖金。

談到這個議題,劉揚偉對著記者微笑表示:「我想了很久要怎麼跟大家說,但這件事情就跟新冠疫情一樣,病毒會一直存在,環境合適就會冒出來,只是什麼時候出來?」

延伸閱讀:鴻海北美廠遭駭客病毒勒索!被要求比特幣當贖金,官方:一毛都沒付

劉揚偉用疫情妙喻駭客攻擊,他認為駭客一直存在於網路世界中,處於休眠狀態的時候,是在等待適當的時機發動攻擊,因此,企業也必須有防疫意識,如同大家熟知的勤洗手戴口罩、保持社交距離。

網路世界同樣如此,需要有防火牆、定期清理檢查等等,並與可能的汙染源保持距離,「這些都需要長期的投資。」

責任編輯:王郁倫

關鍵字: #鴻海 #劉揚偉
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青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

新北市政府青年局
圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

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圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

新北市政府青年局
圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

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