這家新創，用AI讓NPC「活起來」！還獲微軟、Intel青睞，厲害在哪？|數位時代 BusinessNext

生成式AI技術的成熟使得各個領域都有更多的可能性，例如電玩遊戲中的NPC（非玩家角色，Non-Player Character）可以藉由大型語言模型的導入，打破過往只能制式對答的限制來增加遊戲的趣味性，這也是新創Inworld AI瞄準的市場。

Inworld AI和Unity、Minecraft等操作門檻低的遊戲開發引擎合作，這樣一來一般玩家就能在創立遊戲的同時，加入更有趣的NPC角色。玩家只要在InWorld AI選擇NPC的情緒、聲音、外貌等特徵，InWorld AI就會將文字設定轉換成生成式AI套入角色中，而這些角色則可以在Unity、Minecraft中使用。

儘管將大型語言模型導入NPC還是很新的市場，但是InWorld AI是目前表現亮眼的幾家新創之一：在近期的A輪募資中獲得了Lightspeed Venture Partners領投的5,000萬美元投資，其他投資人包含史丹佛大學、Samsung Next、微軟的CVC M12、Eric Schmidt成立的First Spark Ventures和LG Technology Ventures等，募資總額累積超過1億美元，估值則達到約5億美元。

InWorld AI團隊曾任職Google，擁強大AI技術

Inworld AI的團隊成員過去在AI領域有著豐富的經驗：創辦人Ilya Gelfenbeyn、技術長Michael Ermolenko都曾是Adroid語音輔助新創API.ai的高層。2016年，當API.ai被Google以6.25億美元收購後，他們便任職於Google的Dialogflow部門，協助開發智慧語音工具。產品長Kylan Gibbs過去則任職於DeepMind，開發對話式的生成式AI工具。

從過去的經驗，他們發現語音、文字等單一應用的生成式AI市場已經被Apple、Google等大企業掌握，但很少有平台能同時做到文字、聲音及影像的生成，這也是Inworld AI試圖挑戰的事情。

Ilya Gelfenbeyn發現，當電玩玩家於NPC互動超過一段時間後，NPC就會因為訓練資料不足而重複一樣的話；如果加入了大型語言模型後，NPC角色雖然可以有更多對話的可能性，但相對的就需要在肢體移動、語氣上也有相對應的表現，NPC才能更流暢、自然地與使用者對話。

因此，Inworld AI同時讓文字、聲音及影像成為相互訓練的數據，當NPC說出一句「這裡似乎有奇怪的謠言籠罩著⋯⋯」時，影像模組與聲音模組也會出現相對應的神秘感，這也是Inworld AI強大之處。

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怎麼吸引投資者？靠2大強項：門檻低、應用層面廣

除了做到了將生成式AI技術導入虛擬角色，Inworld AI之所以會被諸多創投看好還包括2個優勢：

優勢一：使用者的技術門檻低

很多人認為要將AI注入NPC角色只有工程師做得到，需要透過輸入程式碼改寫角色設定。舉例來說，NVIDIA的Avatar Cloud Engine（ACE），同樣是NPC的AI建模工具，就將其客群鎖定於遊戲開發商，而不是針對消費者。

Inworld AI則改變了這個概念，從玩家、消費者，而不是遊戲開發商的角度出發，提供給沒有程式基礎的人，在遊戲引擎中，有創建虛擬角色的機會。使用者不用輸入任何程式碼，只要用文字的方式輸入想像的人物特徵、行為模式，就可以生成虛擬的遊戲角色。

優勢二：支援不同的遊戲引擎

玩家透過Inworld AI生成理想的虛擬角色後，便可以將其放到不同的遊戲的虛擬空間中，因為角色是自己創造的，所以能在遊戲中享有不同樂趣，目前支援的遊戲引擎包括了Unity、Unreal、和Node.js SDK等。

如果玩家想生成無數多個角色，除了每個月要付20美元的訂閱費外，在使用生成角色的第2,000分鐘後，每1分鐘也要付Inworld AI約1美元的價格。雖然沒有確切的使用人數數據，但是Inmorld AI已經吸引超過46萬點閱，主要客群為25到34歲的男性。

不侷限遊戲娛樂，教育領域也導入Inworld AI的技術

根據國際市調公司StrategyR的調查報告顯示，2027年全球電玩市場會達到2,234億美元。投資人們期待Inworld AI的技術，可以讓主導故事線的NPC角色在遊戲中有更多和玩家互動的可能，也可以應用於除了電玩、教育的更多領域。

除了遊戲娛樂外，Inworld AI已經將技術應用在教育領域。Inworld AI和開發Pokémon GO的Niantic合作，打造虛擬老師Wol，當學生戴上Niantic的VR眼鏡便能感受自己身處於森林之中，和Wol學習大自然的知識。

Kylan Gibbs表示，Inworld AI募集的5,000萬美元將持續用於技術研發及人才招募。在這次A輪募資之前，Inworld AI的投資人還包括Intel Capital和Disney Accelerator，足以看見其實力。

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參考資料：InworldAI、Techcrunch、Techcrunch、VentureBeat、Stanford、Fagenwasanni、Nvidia、Similarweb、GlobalIndustryAnalysts

本文授權轉載自：創業小聚

在AI新世代浪潮下，兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例，正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進，正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉，企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中，擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰，相反的，具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例，雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎，但往往在進入職場後，因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱，面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力，聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」，將工程師的個人效能訓練藍圖，提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略，打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環，全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信，每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力，只要能匯聚多元能力，即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計：6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐；而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力：問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑，結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業，同時搭配實體知識萃取工作坊，形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能，並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說，線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具，並在為期兩個月的實習中，透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告，系統化強化關鍵軟實力，讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說：「能進入同一間公司，代表大家的硬實力相差不大，真正決定我們能否做對事情、把事情做好，是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理，建議從大學三年級開始培養，並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說：「在學校，教授指派任務通常有明確的評分指標，但在實習時，主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間，為確保彼此有共識，我的作法是主動思考任務的目的，以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯，在與主管進行口頭報告時，則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通，持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語，但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示，有效的溝通應該要跳脫技術本位，站在對方角度，說出讓目標聽眾共鳴的話，才能推進合作。「透過這次實習，我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力，以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達，就算面對全新的領域，也能快速盤點重點，並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%；而在實習階段，儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務，平均完課率仍高達 87%，並獲得大量正面回饋。許多實習生分享：「無論未來職涯選擇何種方向，這段期間累積的軟實力，都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標，支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育，積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合，以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標：首先建立創新與成長心態；其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作；最後，培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示：「實習期間，我必須同時處理三個專案，時間被各種會議切割得十分零碎，參加每場會議前，我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度，改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後，只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況，執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為：「軟實力之所以重要，不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度，更關鍵的是，隨著這些能力不斷累積，將更有勇氣面對挫折與挑戰，不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言，聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作，不僅著眼於短期彌補能力缺口，更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力，學用落差得以有效縮減，人才成長曲線隨之加速，產業也能在新世代人才的驅動下持續創新，形成良性循環，進一步鞏固組織的核心競爭力。

這家新創，用AI讓NPC「活起來」！還獲微軟、Intel青睞，厲害在哪？